Questões de Concurso

A incorporação de novas tecnologias ao ensino tem provocado mudanças no trabalho docente. Na Geografia, esse processo envolve não apenas o uso de ferramentas digitais, mas também novas possibilidades de produção, interpretação e representação de informações espaciais. Sistemas de inteligência artificial, plataformas digitais, imagens de satélite e bases de dados georreferenciados ampliam os recursos disponíveis ao professor, ao mesmo tempo em que colocam novos desafios para a prática pedagógica. Em 2026, inclusive, pesquisas brasileiras vêm explorando o uso de inteligência artificial na previsão climática, evidenciando a aproximação entre tecnologias computacionais e análise espacial.
Considerando as transformações contemporâneas relacionadas ao trabalho do professor de Geografia, assinale a alternativa correta.

A low-vision student participates in an English reading lesson whose objective is to infer the writer's position by examining lexical choices and relationships among different parts of the text. The original material is printed in small type and contains information organized in visually dense boxes.
Which adaptation preserves the intended learning objective while promoting accessibility?

An English teacher selects four social-media posts about the same environmental issue. The posts combine photographs, captions, hashtags, numerical data, and links to external sources. Instead of asking students merely to translate them, the teacher has the class examine how visual framing, lexical choices, omitted information, and source selection influence the representation of the issue. Students then redesign one post for a different audience and justify their changes.
Considering multiliteracies and critical literacy, which interpretation accurately characterizes the activity?

A Língua Portuguesa exerce papel relevante na promoção da cidadania, da inclusão social e da valorização da diversidade cultural, sendo compreendida tanto como instrumento de comunicação quanto como via de acesso a direitos, oportunidades e participação social. Considerando essa perspectiva, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)O domínio da norma-padrão da Língua Portuguesa amplia oportunidades de participação social, educacional e profissional, contribuindo para a redução de desigualdades, sem que isso signifique que esse domínio, isoladamente, seja suficiente para eliminá-las por completo.
(__)Ainda que a experiência profissional e a formação técnica sejam relevantes, é a proficiência linguística que efetivamente qualifica um indivíduo para posições de maior responsabilidade, na medida em que a comunicação constitui a base sobre a qual as demais competências se expressam e são reconhecidas socialmente.
(__)O letramento digital, entendido como a capacidade de compreender e produzir textos em ambientes digitais, relaciona-se ao ensino da Língua Portuguesa e deve ser estimulado desde os anos iniciais de escolarização, de modo a preparar os indivíduos para uma participação ativa nas interações mediadas por tecnologia.
(__)A dificuldade no uso da norma-padrão constitui o fator determinante da marginalização social de determinados grupos, de modo que os obstáculos de acesso a serviços públicos e ao ensino superior encontram, nessa dificuldade linguística, sua explicação mais consistente.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Read the statements about Project-Based Learning (PBL) and mark T (True) or F (False).

( ) PBL organizes learning around meaningful questions or problems that engage students with the key concepts of a subject.
( ) In PBL, projects should follow a fixed plan from beginning to end, avoiding changes during the learning process.
( ) PBL culminates in the development of products or solutions that address the driving question or challenge.
( ) PBL encourages the use of technology, project management, and self-management skills throughout the learning process.
( ) In PBL, assessment focuses mainly on the final product, while the learning process plays a secondary role. 

Choose the alternative that presents the correct sequence from top to bottom.