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Concurso: Prefeitura de Palhano - CE

Concurso: Prefeitura de Palhano - CE
Cargo: Professor (Ensino Fundamental)
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor (Ensino Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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Quanto ao que o artigo 46 do Regimento Comum das Escolas Municipais (Decreto nº 4.607/2025) estabelece sobre a avaliação de aproveitamento, é correto afirmar que os alunos serão avaliados

(a)

semestralmente, por meio de instrumentos predominantemente quantitativos, cabendo avaliações qualitativas nos conselhos de turma e de classe para fins de aprovação ou retenção.

(b)

bimestralmente em conceitos (avançado, proficiente, básico ou insuficiente) e anualmente em nota (em escala de zero a dez).

(c)

trimestralmente, sendo considerado automaticamente retido o estudante com nota inferior a 3 (três) em qualquer um dos componentes curriculares da série e em qualquer um dos trimestres.

(d)

semestralmente, sendo os critérios de aprovação nota 5 (cinco) ou superior em todos os componentes curriculares e frequência mínima de 70%.

(e)

bimestralmente, utilizando, no Ensino Fundamental, três ou mais instrumentos, seguindo os critérios estabelecidos pela equipe técnico-pedagógica da Secretaria Municipal de Educação.

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Concurso: Prefeitura de Palhano - CE

Concurso: Prefeitura de Palhano - CE
Cargo: Professor (Ensino Fundamental)
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor (Ensino Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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Sobre a jornada de trabalho das classes de docentes, a Lei Municipal nº 3.292/2019 (Plano de Carreira do Magistério) define que

(a)

a jornada de trabalho de 40 horas semanais envolverá 7 horas de trabalho pedagógico em atividades coletivas com os pares.

(b)

as horas da jornada de trabalho envolvem no mínimo 30 horas de sala de aula, sem limite mínimo ou máximo para o trabalho pedagógico.

(c)

das 30 horas semanais da jornada,10 horas serão de trabalho pedagógico, das quais 7 horas serão cumpridas na unidade escolar e 3, em local de livre escolha do docente.

(d)

a jornada de trabalho será fixada em 20 horas de sala de aula, sendo as atividades do trabalho pedagógico sem alunos exercido dentro da escola remuneradas em horas extras.

(e)

as 40 horas da jornada de trabalho devem ser cumpridas no interior da unidade escolar, seja em sala de aula junto aos alunos ou fora de sala de aula com os demais membros do magistério.

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Concurso: Prefeitura de Palhano - CE

Concurso: Prefeitura de Palhano - CE
Cargo: Professor (Ensino Fundamental)
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor (Ensino Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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A Lei nº 3.135/2016, que dispõe sobre o sistema municipal de ensino de Guararema, fixa diretrizes para a prioridade de atuação do município na Educação. De acordo com o que se explicita no art.17, o(s) nível(is) de atuação prioritária do município será(ão)

(a)

a Educação Infantil, autorizando-se a atuação no Ensino Fundamental quando atendidas plenamente as necessidades da área prioritária e com recursos advindos da administração Estadual ou Federal.

(b)

a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, autorizando-se a atuação em outros níveis quando atendidas plenamente as necessidades das áreas prioritárias e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal.

(c)

a Educação Fundamental, reservando-se o excedente de recursos à Educação Infantil de modo a complementar a verba dirigida ao segmento pelas instâncias de Assistência Social do município.

(d)

a Educação Infantil, sendo permitido o investimento no Ensino Fundamental, quando universalizado o acesso à área prioritária, e vetada a atuação nos Ensinos Médio e Superior.

(e)

a Educação Infantil e os Ensinos Fundamental e Médio, sendo a primeira de atuação exclusiva do sistema público e os últimos de atuação compartilhada com o sistema privado e os governos Estadual e Federal.

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Concurso: Prefeitura de Palhano - CE

Concurso: Prefeitura de Palhano - CE
Cargo: Professor (Ensino Fundamental)
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor (Ensino Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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A Base Nacional Comum Curricular é um relevante documento no contexto da organização dos sistemas educacionais no Brasil. Sobre ela, é correto afirmar que

(a)

se organiza em torno de objetos de conhecimentos essenciais a todos os alunos, envolvendo todas as modalidades da Educação Básica e os componentes comuns da Educação Superior.

(b)

se trata de documento ilustrativo que sugere itinerários de aprendizagem curricular para serem selecionados por cada estabelecimento escolar diante de sua realidade concreta.

(c)

tem por referência as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, assumindo princípios que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

(d)

propõe as competências a serem desenvolvidas pelas crianças matriculadas na rede pública, em consonância aos objetos de conhecimento posteriormente discriminados no Plano Nacional de Educação.

(e)

se aplica tanto à educação escolar, desenvolvida nas instituições de ensino básico, quanto à educação não escolar, ou seja, aquela conduzida em instituições comunitárias ou no sistema de homeschooling.

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Concurso: Prefeitura de Palhano - CE

Concurso: Prefeitura de Palhano - CE
Cargo: Professor (Ensino Fundamental)
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

VUNESP

Cargo:

Professor (Ensino Fundamental)

Disciplina: Pedagogia

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A Resolução CNE/CP nº 01/2004 trata da Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) e do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

Assinale a alternativa correta em relação ao que o documento sustenta.

(a)

Instituições de ensino e seus professores devem estabelecer conteúdos, competências, atitudes e valores para efetivar a ERER.

(b)

É de responsabilidade das coordenações pedagógicas a concepção e o desenvolvimento de unidades de estudos, projetos e programas relacionados à ERER.

(c)

História e Cultura Afro-Brasileira e Africana serão conteúdos obrigatórios apenas em escolas que atendam a uma clientela com, no mínimo,20% de negros autodeclarados.

(d)

Os conteúdos de que tratam a referida resolução serão desenvolvidos prioritariamente nas disciplinas de História e Geografia, nos anos finais do Ensino Fundamental.

(e)

Sugere-se a inserção de conteúdos curriculares de História e Cultura dos Povos Originários, desde que cumpridos aqueles voltados à História e Cultura Africana.

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