Questões de Concurso
Filtrar
609.735 Questões de concurso encontradas
Página 87 de 121.947
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
MP
Um geógrafo contratado pela prefeitura de Saquarema (RJ) para auxiliar no planejamento urbano e turístico precisa consolidar informações sobre as características físicas e geográficas do município. Ele busca dados precisos sobre a extensão territorial, o tipo de relevo predominante, o clima local e as principais vias de acesso que conectam Saquarema a outras regiões.
Concurso:
MP
A educação infantil, como primeira etapa da educação básica, tem como um de seus objetivos fundamentais o desenvolvimento integral das crianças de 0 a 5 anos. As propostas pedagógicas devem articular os saberes e experiências infantis com conhecimentos culturais, artísticos, científicos e tecnológicos. Qual dos seguintes objetivos NÃO corresponde a uma meta essencial da educação infantil, segundo as diretrizes curriculares?
Concurso:
MP
A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Ao organizar propostas pedagógicas para esta etapa da educação básica, é fundamental que os educadores considerem os princípios que norteiam essa fase. Dentre os princípios estabelecidos, quais são os três pilares que devem guiar a prática pedagógica, conforme a legislação vigente?
Concurso:
MP
As propostas pedagógicas na educação infantil devem articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico. A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 enfatiza a importância de práticas que promovam o desenvolvimento integral. Analise as seguintes práticas e identifique quais delas estão em consonância com as diretrizes curriculares para a educação infantil:
Concurso:
MP
A Resolução nº 5/2009, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, preconiza que a criança é o centro do planejamento curricular, sendo um sujeito histórico e de direitos. As interações e práticas cotidianas são cruciais para a construção de sua identidade. Considerando essa perspectiva, qual das seguintes afirmações descreve corretamente a concepção de criança e seu papel no processo educativo, conforme as diretrizes?