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As relações entre religião, ciência e sociedade constituem tema relevante no Ensino Religioso contemporâneo. Nessa perspectiva, o estudo escolar das religiões deve reconhecer que ciência e religião operam com _______________ distintos, respondendo a _____________________diferentes sobre a realidade.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
No contexto do Ensino Religioso na Educação Básica, a prática pedagógica deve estar alinhada aos princípios da educação contemporânea e às diretrizes curriculares nacionais.
Considerando esses fundamentos, assinale a alternativa correta.
A relação entre religião, cultura e identidade é tema central no Ensino Religioso contemporâneo, especialmente em sociedades plurais.
Considerando os fundamentos teóricos e pedagógicos dessa área, assinale a alternativa INCORRETA.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece orientações para o Ensino Religioso na Educação Básica, alinhadas aos princípios constitucionais e educacionais. ]
Considerando essas diretrizes, assinale a alternativa correta.
O Ensino Religioso, quando orientado pelos direitos humanos, contribui para a formação ética e cidadã dos estudantes. Considerando essa perspectiva, julgue as afirmativas a seguir como V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
(__) O Ensino Religioso pode favorecer a construção de valores como respeito, dignidade humana e convivência democrática.
(__) A educação em direitos humanos no Ensino Religioso pressupõe a valorização da diversidade religiosa e cultural.
(__) A abordagem ética no Ensino Religioso autoriza a imposição de valores morais derivados de uma tradição religiosa específica.
(__) O Ensino Religioso pode atuar na prevenção do preconceito e da intolerância religiosa no ambiente escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.