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Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico na sala de aula envolve decisões intencionais do professor. Considerando os princípios de uma prática pedagógica democrática, inclusiva e voltada à aprendizagem significativa dos alunos, é CORRETO afirmar que a organização do trabalho pedagógico contribui efetivamente para a aprendizagem quando:
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Pedagogia
No contexto da Educação Inclusiva, o sucesso escolar está diretamente relacionado à capacidade da escola de promover a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes, respeitando suas singularidades e assegurando o direito à educação. Considerando os princípios da educação inclusiva, é CORRETO afirmar que o sucesso escolar ocorre, principalmente, quando a escola:
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Pedagogia
A produção de textos, nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, constitui uma prática pedagógica essencial para o desenvolvimento da linguagem escrita, nas concepções contemporâneas de alfabetização e letramento e do papel formativo da Língua Portuguesa, a produção textual deve ser compreendida como:
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Pedagogia
Sobre alfabetização e letramento, analise as assertivas.
I.Alfabetização refere-se ao domínio do sistema de escrita alfabética.
II.Letramento diz respeito às práticas sociais de leitura escrita.
III.Alfabetização e letramento são processos distintos e complementares.
IV.O letramento substitui a necessidade da alfabetização.
É correto o que se afirma em:
I.Alfabetização refere-se ao domínio do sistema de escrita alfabética.
II.Letramento diz respeito às práticas sociais de leitura escrita.
III.Alfabetização e letramento são processos distintos e complementares.
IV.O letramento substitui a necessidade da alfabetização.
É correto o que se afirma em:
Concurso:
CREF - 2ª Região (RS)
Disciplina:
Pedagogia
No processo de alfabetização e letramento, compreendidos como ações pedagógicas contínuas, integradas e voltadas ao desenvolvimento das competências de leitura e escrita em contextos significativos, a avaliação da aprendizagem deve ser concebida como um instrumento que subsidia o trabalho docente e respeita os tempos e ritmos dos alunos. Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar que a avaliação deve: