2. Questões de Concurso

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Com base na citação de Correia (2014) (in Borges, 2020), sobre o uso das pranchas de comunicação, assinale a alternativa que melhor representa a função educativa desse recurso.

Borges (2020), discorrendo sobre a observação na turma de Ramon, discorre sobre a necessidade de inclui-lo na cultura da sala de aula, que aponta para uma prática pedagógica potencializadora, mencionada por Franco (2012) para falar sobre professor.


Considerando essa ideia, assinale a alternativa que expressa literalmente o que Franco apontou sobre professor em relação à prática pedagógica potencializadora.

Considerando o relato de Borges (2020) ao observar a prática docente em uma turma do 4o ano do Ensino Fundamental que incluía o aluno Ramon, assinale a alternativa que expressa literalmente o que a autora percebeu.
Schirmer et al. (2007) destaca que no início do trabalho da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), ao inserir o mesmo símbolo de comunicação que aparece em várias pranchas, é importante
Schirmer et al. (2007) discorrem sobre o tema relativo ao material escolar e pedagógico adaptado, afirmando que, no professor, essa temática deve
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