Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de São Domingos - PB

Concurso: Prefeitura de São Domingos - PB
Cargo: Professor - Português (Superior)
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IGECAP

Cargo:

Professor - Português (Superior)

Disciplina: Pedagogia

FC720941

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

As práticas de letramento e multiletramentos no contexto escolar buscam:

(a)

Priorizar apenas a leitura de textos literários clássicos.

(b)

Desenvolver competências relacionadas a múltiplas linguagens, mídias e contextos sociais.

(c)

Restringir o uso de tecnologias em sala de aula.

(d)

Substituir o ensino da escrita formal.

(e)

Valorizar somente textos impressos.

Concurso: Prefeitura de São Domingos - PB

Concurso: Prefeitura de São Domingos - PB
Cargo: Professor - Português (Superior)
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IGECAP

Cargo:

Professor - Português (Superior)

Disciplina: Pedagogia

FC720940

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

A educação integral, conforme os princípios contemporâneos, visa prioritariamente:

(a)

Ampliar apenas a carga horária das disciplinas tradicionais.

(b)

Desenvolver o estudante em suas dimensões intelectual, física, emocional, social e cultural.

(c)

Substituir o currículo regular por atividades recreativas.

(d)

Priorizar exclusivamente o desempenho em avaliações externas.

(e)

Reduzir o papel da família no processo educativo.

Concurso: Prefeitura de São Domingos - PB

Concurso: Prefeitura de São Domingos - PB
Cargo: Professor - Português (Superior)
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IGECAP

Cargo:

Professor - Português (Superior)

Disciplina: Pedagogia

FC720939

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

No contexto do planejamento educacional, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola caracteriza-se principalmente por:

(a)

Um documento administrativo restrito à equipe gestora.

(b)

Um conjunto de normas disciplinares para controle dos alunos.

(c)

Um instrumento coletivo que expressa a identidade, os objetivos e as práticas da escola.

(d)

Um plano anual elaborado apenas para fins burocráticos.

(e)

Um relatório financeiro da instituição.

Concurso: Prefeitura de São Domingos - PB

Concurso: Prefeitura de São Domingos - PB
Cargo: Professor de Matemática
Ano: 2026

Ano:

2026

Banca:

IGECAP

Cargo:

Professor de Matemática

Disciplina: Pedagogia

FC720938

Dificuldade em análise

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Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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remover questão da lista de favoritas

Sobre os parâmetros curriculares para a área de matemática, assinale a alternativa incorreta:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática no ensino fundamental estão pautados por princípios decorrentes de estudos, pesquisas, práticas e debates desenvolvidos nos últimos anos. São eles:

(a)

A Matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos, dos quais os cidadãos não devem se apropriar.

(b)

A Matemática precisa estar ao alcance de todos e a democratização do seu ensino deve ser meta prioritária do trabalho docente.

(c)

A atividade matemática escolar não é “olhar para coisas prontas e definitivas”, mas a construção e a apropriação de um conhecimento pelo aluno, que se servirá dele para compreender e transformar sua realidade.

(d)

No ensino da Matemática, destacam-se dois aspectos básicos: um consiste em relacionar observações do mundo real com representações (esquemas, tabelas, figuras); outro consiste em relacionar essas representações com princípios e conceitos matemáticos. Nesse processo, a comunicação tem grande importância e deve ser estimulada, levando-se o aluno a “falar” e a “escrever” sobre Matemática, a trabalhar com representações gráficas, desenhos, construções, a aprender como organizar e tratar dados.

(e)

A aprendizagem em Matemática está ligada à compreensão, isto é, à apreensão do significado; apreender o significado de um objeto ou acontecimento pressupõe vê-lo em suas relações com outros objetos e acontecimentos. Assim, o tratamento dos conteúdos em compartimentos estanques e numa rígida sucessão linear deve dar lugar a uma abordagem em que as conexões sejam favorecidas e destacadas. O significado da Matemática para o aluno resulta das conexões que ele estabelece entre ela e as demais disciplinas, entre ela e seu cotidiano e das conexões que ele estabelece entre os diferentes temas matemáticos.