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Concurso:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Disciplina:
Pedagogia
Durante um programa de iniciação esportiva em
um clube, jovens atletas com deficiência passam
por um processo de observação e testes motores
para identificar potencial de desempenho em
modalidades paralímpicas.
Com base na pedagogia do paradesporto, analise as afirmativas:
I. A detecção de talentos envolve identificar características físicas e motoras propícias para determinada modalidade.
II. A promoção de talentos refere-se a oferecer condições e estímulos adequados para o desenvolvimento esportivo a longo prazo.
III. Apenas atletas com bom desempenho inicial devem ser selecionados, já que a falta de resultado precoce indica baixa perspectiva esportiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
Com base na pedagogia do paradesporto, analise as afirmativas:
I. A detecção de talentos envolve identificar características físicas e motoras propícias para determinada modalidade.
II. A promoção de talentos refere-se a oferecer condições e estímulos adequados para o desenvolvimento esportivo a longo prazo.
III. Apenas atletas com bom desempenho inicial devem ser selecionados, já que a falta de resultado precoce indica baixa perspectiva esportiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Disciplina:
Pedagogia
Um professor de paradesporto organiza um
festival escolar para estimular a participação de
alunos com diferentes tipos de deficiência. Ele
propõe atividades coletivas e adaptadas, com
foco em socialização e no engajamento.
Sobre o papel pedagógico do treinador e do professor nesse contexto, analise as sentenças:
I. O ensino do paradesporto deve proporcionar experiências positivas que estimulem a continuidade da prática.
II. O professor deve considerar o esporte apenas como alto rendimento, pois a função educativa não é prioritária nesse ambiente.
III. O paradesporto também pode ser vivenciado como lazer, saúde e socialização, além da dimensão competitiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
Sobre o papel pedagógico do treinador e do professor nesse contexto, analise as sentenças:
I. O ensino do paradesporto deve proporcionar experiências positivas que estimulem a continuidade da prática.
II. O professor deve considerar o esporte apenas como alto rendimento, pois a função educativa não é prioritária nesse ambiente.
III. O paradesporto também pode ser vivenciado como lazer, saúde e socialização, além da dimensão competitiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Disciplina:
Pedagogia
Em um projeto pedagógico de Educação Física,
a escola decidiu organizar um festival que
contemplasse diversas manifestações da cultura
corporal de movimento, como esportes, jogos,
danças, lutas e ginástica. A iniciativa buscou
ampliar as experiências dos alunos para além da
prática competitiva tradicional. Assinale a
alternativa que exemplifica a ação pedagógica:
Os estudantes com AH/SD demonstram potencial
elevado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas
ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança,
psicomotricidade e artes. Sobre essas áreas, considere
as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e
F, para falsas
(__)A Psicomotricidade compreende desempenho superior em esportes e atividades físicas, coordenação motora, agilidade de movimentos, força, resistência, velocidade, flexibilidade corporal e alto desempenho atlético.
(__)A área das artes refere-se à habilidade de expressar sentimentos e ideias por meio da arte, dança, teatro ou música, destacando-se em artes plásticas, dramáticas ou literárias, com talento musical e elevado nível de criatividade e originalidade.
(__)A área de liderança envolve atenção, concentração, boa memória, rapidez de aprendizagem, habilidade para avaliar, sintetizar e organizar o conhecimento, motivação por disciplinas e tarefas de interesse dos estudantes, capacidade de produção intelectual, alto desempenho em testes e resultados escolares excepcionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)A Psicomotricidade compreende desempenho superior em esportes e atividades físicas, coordenação motora, agilidade de movimentos, força, resistência, velocidade, flexibilidade corporal e alto desempenho atlético.
(__)A área das artes refere-se à habilidade de expressar sentimentos e ideias por meio da arte, dança, teatro ou música, destacando-se em artes plásticas, dramáticas ou literárias, com talento musical e elevado nível de criatividade e originalidade.
(__)A área de liderança envolve atenção, concentração, boa memória, rapidez de aprendizagem, habilidade para avaliar, sintetizar e organizar o conhecimento, motivação por disciplinas e tarefas de interesse dos estudantes, capacidade de produção intelectual, alto desempenho em testes e resultados escolares excepcionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
O AEE-AH/SD é responsável por acompanhar a
demanda desse público específico nas unidades
escolares das diversas regiões do estado. Sobre as
responsabilidades do AEE-AH/SD, considere as
afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)Capacitar e orientar a comunidade escolar sobre a temática das AH/SD.
(__)O AEE-AH/SD ocorre de forma a complementar as áreas de destaque.
(__)Planejar as atividades conforme o potencial, os interesses e as áreas de habilidade dos estudantes, sendo desenvolvidas em um ambiente estimulante e desafiador que favoreça seu aprimoramento
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Capacitar e orientar a comunidade escolar sobre a temática das AH/SD.
(__)O AEE-AH/SD ocorre de forma a complementar as áreas de destaque.
(__)Planejar as atividades conforme o potencial, os interesses e as áreas de habilidade dos estudantes, sendo desenvolvidas em um ambiente estimulante e desafiador que favoreça seu aprimoramento
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: