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19.817 Questões de concurso encontradas

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Questões por página:

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Cargo: Supervisor Escolar
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto JK

Cargo:

Supervisor Escolar

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Qual é o papel da legislação federal e dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) na concepção do currículo como uma construção sócio-histórica?

(a)

A legislação federal e os PCNs fornecem diretrizes rígidas e prescritivas para a elaboração do currículo, limitando a sua flexibilidade e adaptabilidade às necessidades locais.

(b)

A legislação federal estabelece um currículo único e homogêneo para todas as escolas do país, enquanto os PCNs oferecem sugestões flexíveis para a organização curricular, levando em consideração a diversidade regional e local.

(c)

A legislação federal e os PCNs reconhecem a importância da diversidade cultural e das especificidades regionais na construção do currículo, fornecendo diretrizes gerais e flexíveis que podem ser adaptadas pelas escolas de acordo com suas realidades e contextos.

(d)

A legislação federal define um currículo nacional obrigatório, enquanto os PCNs são um documento meramente informativo, sem influência na prática pedagógica das escolas.

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Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Cargo: Supervisor Escolar
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto JK

Cargo:

Supervisor Escolar

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

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Qual é uma diferença fundamental entre as teorias de desenvolvimento e aprendizagem propostas por Piaget e Vygotsky?

(a)

Piaget enfatiza a importância da interação social no processo de aprendizagem, enquanto Vygotsky destaca a influência do desenvolvimento cognitivo na aprendizagem.

(b)

Piaget enfoca a importância da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) para o aprendizado, enquanto Vygotsky destaca a construção ativa do conhecimento pelo indivíduo.

(c)

Piaget destaca a importância das interações sociais na formação de esquemas mentais, enquanto Vygotsky enfatiza o papel do conflito cognitivo na construção do conhecimento.

(d)

Piaget argumenta que a aprendizagem precede o desenvolvimento, enquanto Vygotsky acredita que o desenvolvimento precede a aprendizagem.

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Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Cargo: Orientador Pedagógico
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto JK

Cargo:

Orientador Pedagógico

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

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A Tendência Liberal Renovada Progressista surge em razão da recomposição da hegemonia da burguesia. Como essa tendência é caracterizada:

(a)

O professor assume o centro e o aluno facilitador;

(b)

O aluno é o centro de tudo;

(c)

O professor assume o papel facilitador e o aluno desenvolve-se de forma livre;

(d)

O professor assume o papel de forma livre e o aluno desenvolve-se de forma livre;

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Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Cargo: Orientador Pedagógico
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto JK

Cargo:

Orientador Pedagógico

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

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Qual é a razão pela qual o Projeto Político Pedagógico é considerado pedagógico?

(a)

Porque é uma concepção de educação de mundo que a às vezes escola deve elaborar, sistematizar e socializar.

(b)

Porque é uma concepção filosófica e analítica;

(c)

Porque é uma concepção matemática e organizada.

(d)

Porque é uma concepção de educação de mundo que a escola deve elaborar, sistematizar e socializar.

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Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA

Concurso: Prefeitura de São João do Paraíso - MA
Cargo: Orientador Pedagógico
Ano: 2024

Ano:

2024

Banca:

Instituto JK

Cargo:

Orientador Pedagógico

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Define o Projeto Político Pedagógico:

(a)

É um instrumento de trabalho que mostra o que vai ser feito quando, de que maneira, por quem, para chegar a que resultados

(b)

É um instrumento de trabalho que mostra o que vai ser feito e talvez de que maneira, por quem, para chegar a que resultados.

(c)

É um instrumento de trabalho que não tem uma identificação de que maneira, por quem, vai chegar a que resultados.

(d)

É um instrumento de trabalho que não mostra o que vai ser feito quando, de que maneira, por quem, para chegar a que resultados.

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