2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
O princípio da gestão democrática do ensino público, assegurado pela Constituição Federal (Art.206) e detalhado na LDB, implica que o auxiliar de sala de aula, como parte da comunidade escolar, tem o direito de participar das instâncias colegiadas da escola, como o conselho escolar, contribuindo com sua perspectiva sobre a rotina e as necessidades dos alunos.
Visualizar Questão Comentada
Durante a organização do lanche coletivo, a responsabilidade do auxiliar de sala com a higiene se esgota na supervisão da lavagem das mãos das crianças e na limpeza das mesas, não abrangendo a vigilância sobre alergias alimentares informadas previamente pelos pais ou a verificação de sinais de deterioração em alimentos trazidos de casa.
A organização de uma 'cabana de leitura' com lanternas em um canto da sala, como uma atividade lúdica, atende simultaneamente aos eixos estruturantes da BNCC para a Educação Infantil (interações e brincadeira) e ao campo de experiência 'Escuta, fala, pensamento e imaginação', pois cria um contexto significativo que incentiva a fantasia e o contato com narrativas.
Ao observar um professor trabalhando com uma criança que está aprendendo a escrever o próprio nome, o papel do auxiliar, à luz do conceito vygotskyano de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), é intervir oferecendo andaimes — como fornecer o traçado pontilhado das letras —, pois essa mediação é fundamental para que ela avance do que consegue fazer com ajuda para o que fará de forma autônoma.
Visualizar Questão Comentada
Situação hipotética: Após uma queda no pátio em que bate a cabeça, uma criança chora, mas logo se acalma e volta a brincar, sem apresentar sinais visíveis de lesão grave. Assertiva: Nesse caso, por a criança ter se recuperado rapidamente, o auxiliar de sala pode apenas confortá-la, não sendo necessário comunicar o ocorrido à gestão da escola ou aos pais, a menos que surjam sintomas posteriores.
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo