Questões de Concurso

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte
Cargo: Inspetor de Alunos
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

Cargo:

Inspetor de Alunos

Disciplina: Pedagogia

FC548512

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Assinale a alternativa que indica características necessárias ao perfil profissional enquanto Inspetor de alunos (as) de maneira CORRETA:

(a)

Ser enérgico basta, pois assim será sempre respeitado.

(b)

É preciso somar condições de respeito, escuta e atendimento, buscando apoio da equipe escolar sempre que necessário, afinal, a escola conta com o trabalho coletivo de outras pessoas.

(c)

Não há necessidade de um perfil exatamente, basta ser bravo, isso é suficiente.

(d)

O Inspetor deve apenas mandar, dar ordens e jamais dialogar junto dos alunos (as).

(e)

É preciso ditar as normas que quer que os alunos e alunas sigam, deixando de lado a conversa, sequer uma relação harmônica.

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte
Cargo: Inspetor de Alunos
Ano: 2025

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2025

Banca:

FAU

Cargo:

Inspetor de Alunos

Disciplina: Pedagogia

FC548511

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É importante observar as questões de diferenças nas escolas, percebendo as demandas que pertencem de maneira CORRETA a:

(a)

Todas as individualidades que tratem de questões de gênero, étnicas, socioculturais, bem como as demais condições particulares de cada aluno e aluna, as quais devem ser preservadas e respeitadas.

(b)

Na escola, não devem ser observadas questões de gênero em nenhum momento.

(c)

A individualidade de cada aluno(a) precisa ser tratada apenas com a família, na escola devem se comportar da forma que se impõe.

(d)

Todos são iguais na escola, e aqueles que não se adaptam, devem ser transferidos para outra instituição de ensino.

(e)

As diferenças em geral não devem ser analisadas e tratadas em escolas.

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

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Cargo: Inspetor de Alunos
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

Cargo:

Inspetor de Alunos

Disciplina: Pedagogia

FC548510

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No horário chamado de recreio, as atitudes do inspetor de alunos (as) devem ser mantidas como uma postura CORRETA:

(a)

Evitar qualquer contato com alunos e alunas.

(b)

Observar e ficar atento ao processo de convivência de alunos e alunas, permitindo constatar qualquer irregularidade e/ou situação que precise de intervenção, sempre que necessário.

(c)

Deixar que alunos e alunas convivam, e se observar qualquer conflito, não intervir nem dialogar, pois no horário do recreio não é de sua responsabilidade.

(d)

O horário do recreio é livre, e os alunos e alunas devem estar dessa forma, sem nenhum cuidado de profissionais da instituição.

(e)

O inspetor de alunos(as) não pode interferir no horário de recreio.

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

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Cargo: Inspetor de Alunos
Ano: 2025

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2025

Banca:

FAU

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Inspetor de Alunos

Disciplina: Pedagogia

FC548509

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Sobre o cuidar e o educar, podemos afirmar como alternativa CORRETA em se tratando de educação escolar:

(a)

O cuidado deve estar a cargo da família, evitando que a escola interfira nesse processo.

(b)

São questões diferentes, na escola deve-se apenas educar.

(c)

É preciso que a escola foque em educar a partir dos conteúdos curriculares deixando a questão do cuidado para a família, ou seja, na escola não há necessidade de cuidar dos alunos (as).

(d)

São dimensões interdependentes e que precisam estar articuladas sempre, pois a dinâmica do cuidado deve estar acompanhada do processo de educar, simultaneamente.

(e)

Na educação escolar não se aborda a palavra cuidado.

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Ano: 2025

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Sobre os eventos promovidos pela escola, é considerado CORRETO ao Inspetor de alunos:

(a)

Participar da promoção do evento, contribuindo na organização, planejamento e execução do mesmo, reiterando a sua importante composição enquanto membro da equipe, sempre na coletividade.

(b)

Oportunizar que alunos e professores trabalhem, mas não se envolver diretamente nessas demandas.

(c)

Não cabe ao Inspetor de alunos se envolver nessas questões de eventos escolares.

(d)

Evitar se envolver em eventos escolares, objetivando deixar que direção, professores e alunos cuidem disso, porque Inspetor de alunos não faz parte da equipe escolar.

(e)

Procurar se envolver apenas em atividades cotidianas, deixando eventos como algo à parte, inclusive se houver conflitos entre os alunos e alunas.

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