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A ferramenta digital que melhor caracteriza uma abordagem ativa de aprendizagem por projeto é o uso de:
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A internet oferece diversas estruturas para atividades de pesquisa orientada. A metodologia que utiliza recursos da web para promover a aprendizagem cooperativa e processos de investigação, onde a maior parte das informações provém da internet, é conceituada como:
A integração das TICs na educação propiciou o surgimento de metodologias que combinam momentos de sala de aula tradicional com atividades online. O modelo de ensino que mescla intencionalmente experiências de aprendizagem presenciais e virtuais é tecnicamente denominado:
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Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) são plataformas fundamentais para a gestão do ensino mediado por tecnologia. Na terminologia técnica global, o software projetado para criar, distribuir e gerenciar a entrega de conteúdo educacional é identificado pela sigla:
As teorias pedagógicas evoluíram para acompanhar a sociedade em rede e a cultura digital. Andrea Filatro destaca a abordagem que compreende a aprendizagem não como uma atividade interna e individual, mas como um processo de construção de redes e conexões entre fontes de informação. Essa teoria é denominada: