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Com base na Lei nº 13.146/2015 – Estatuto da Pessoa
com Deficiência, nos programas e nos serviços de habilitação
e reabilitação para a pessoa com deficiência, são garantidos,
EXCETO:
Baseando-se na Lei nº 13.146/2015 ? Estatuto da Pessoa
com Deficiência, a comunicação à autoridade competente
de qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da
pessoa com deficiência é dever:
Baseando-se na Lei nº 13.146/2015 ? Estatuto da Pessoa
com Deficiência, a comunicação à autoridade competente
de qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da
pessoa com deficiência é dever:
Baseando-se na Lei nº 13.146/2015 ? Estatuto da Pessoa
com Deficiência, a comunicação à autoridade competente
de qualquer forma de ameaça ou de violação aos direitos da
pessoa com deficiência é dever:
Concurso:
SED-SC
Arthur tem 6 anos, possui surdez congénita e esta
matriculado no primeiro ano do Ensino Fundamental.
Ele frequentou a Educação Infantil desde os 4 anos
quando começou a aprender a Língua Brasileira de
Sinais (LIBRAS). Os registros produzidos na Educação
Infantil apontam que ele apresenta nível
socioemocional e cognitivo dentro do esperado para
sua idade.
Considerando a Lei Brasileira de Inclusão (2015) e o aparato legal que versa sobre os direitos das pessoas surdas ou que apresentem perda auditiva, avalie as afirmações:
I. É direto acessar atendimento educacional especializado no ensino da Língua Brasileira de Sinais e da Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.
II. O atendimento educacional especializado é direito durante toda a educação básica, não se estendendo para a educação superior.
III. Cabe aos sistemas de ensino disponibilizarem as funções de instrutor, tradutor/intérprete de Libras.
IV. Os alunos deficientes auditivos, que não apresentarem comprometimento intelectual, prescindem atendimento educacional especializado.
É correto o que se afirma em:
Considerando a Lei Brasileira de Inclusão (2015) e o aparato legal que versa sobre os direitos das pessoas surdas ou que apresentem perda auditiva, avalie as afirmações:
I. É direto acessar atendimento educacional especializado no ensino da Língua Brasileira de Sinais e da Língua Portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.
II. O atendimento educacional especializado é direito durante toda a educação básica, não se estendendo para a educação superior.
III. Cabe aos sistemas de ensino disponibilizarem as funções de instrutor, tradutor/intérprete de Libras.
IV. Os alunos deficientes auditivos, que não apresentarem comprometimento intelectual, prescindem atendimento educacional especializado.
É correto o que se afirma em: