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A LDB assegura ao aluno regularmente matriculado o direito de se ausentar de provas ou aulas marcadas em dias de preceitos religiosos que vedem tais atividades, mediante requerimento motivado, devendo a instituição oferecer alternativas sem custo.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) assegura ao aluno regularmente matriculado em instituição pública ou privada o direito de se ausentar de prova ou aula marcada para o dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, desde que apresente um requerimento motivado e se submeta a uma prestação alternativa definida pela instituição.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 1º, estabelece que a educação abrange processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e em manifestações culturais, de modo que a educação escolar se restringe unicamente às instituições de ensino formal.
Um professor da rede municipal de Cajamar está planejando suas aulas sobre os fundamentos da educação e se depara com a necessidade de diferenciar os conceitos de pressupostos e fundamentos. Ele entende que os pressupostos são crenças subjacentes que orientam a prática, enquanto os fundamentos fornecem a base teórica para essas crenças. Considerando essa distinção e a relação entre eles no contexto educacional, assinale a alternativa que melhor descreve essa interdependência.
Durante uma reunião de pais e mestres em Cajamar, o tema da violência no ambiente escolar e, especificamente, o bullying, foi levantado como uma preocupação crescente. Um dos pais relatou que seu filho tem sofrido constantes provocações e exclusão por parte de colegas, o que tem afetado seu desempenho escolar e bem-estar emocional. A escola precisa discutir estratégias eficazes para lidar com essa situação.
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