2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
As tendências pedagógicas progressistas, como a pedagogia tradicional, enfatizam a transmissão de conteúdos enciclopédicos e o papel disciplinador da escola, priorizando a memorização e o respeito à autoridade do professor.
A relação professor-aluno, sob uma perspectiva pedagógica construtivista, é caracterizada pela horizontalidade e pela construção coletiva do conhecimento, em que o professor atua como mediador e o aluno como sujeito ativo de sua aprendizagem.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96) estabelece a educação como dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, visando ao pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
A brincadeira é reconhecida como um dos eixos norteadores do currículo da Educação Infantil, por ser a principal forma de expressão, interação e aprendizagem da criança nessa etapa, promovendo seu desenvolvimento integral.
O desenvolvimento da competência leitora na Educação Infantil deve ser focado na alfabetização formal e na decodificação de letras e sílabas desde os primeiros anos, desconsiderando a importância da oralidade e do contato com diferentes gêneros textuais.
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo