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Raciocínio Lógico e Conhecimentos Específicos
Durante uma campanha de arrecadação de fundos, uma organização não governamental (ONG) percebeu que, a cada mês, o número de doações recebidas aumentava de forma constante. No mês de janeiro, receberam 150 doações, e no mês de fevereiro, esse número aumentou em 30. Considerando esse padrão de crescimento, qual será o número de doações recebidas no sexto mês de campanha, ou seja, em junho?
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Raciocínio Lógico e Conhecimentos Específicos
Um arquiteto está projetando uma sala retangular cujo comprimento é o triplo da largura. Se a área total da sala deve ser de 180 metros quadrados, qual deve ser a largura da sala? Considere que o comprimento é proporcional à largura, e que as medidas devem ser inteiras. Qual é a largura da sala?
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Raciocínio Lógico e Conhecimentos Específicos
Um analista de dados está organizando uma tabela de frequência que mostra a quantidade de vendas diárias de uma loja ao longo de uma semana. Os dados indicam que na segunda-feira foram vendidas 20 unidades, na terça-feira 25, na quarta-feira 30, na quinta-feira 35, na sexta-feira 40, na sábado 45 e no domingo 50. Qual a média de vendas diárias ao longo da semana? Considere que os dados representam uma sequência aritmética.
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Conhecimentos Pedagógicos
Uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental em Salvador (BA) observa que alguns de seus alunos apresentam dificuldades em compreender sequências numéricas e em realizar contagens simples, o que impacta o desenvolvimento de suas habilidades matemáticas iniciais. Para auxiliar esses estudantes, ela planeja atividades que visem fortalecer o raciocínio lógico e a familiaridade com conceitos matemáticos básicos.
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Conhecimentos Pedagógicos
Uma biblioteca escolar em Salvador (BA) deseja incentivar o hábito da leitura entre os alunos do Ensino Fundamental II. A bibliotecária planeja ações que vão além da simples disponibilização de livros, buscando criar um ambiente propício à formação de leitores críticos e autônomos, capazes de interagir com diferentes tipos de texto.