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Concurso: PM-TO

Concurso: PM-TO
Cargo: Aspirante a Oficial PM
Ano: 2009

Ano:

2009

Banca:

COPESE - UFT

Cargo:

Aspirante a Oficial PM

Disciplina: Português

Dificuldade em análise

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

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Alternativa D

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O seguinte trecho de O Primo Basílio, de Eça Queiroz, foi alterado quanto à pontuação. Assinale a alternativa em que a pontuação está correta:

(a)

_ Mas o galego, continuava ela muito excitada; diz que, para ir à terra, falar à mulher, levar o retrato do Conselheiro, é necessário, o retrato dele, o meu, é necessário o meu; ir falar, voltar _ quer sete moedas!...

(b)

_ Mas o galego – continuava ela muito excitada – diz que para ir à terra, falar à mulher, levar o retrato do Conselheiro, é necessário o retrato dele, o meu; é necessário o meu; ir falar, voltar _ quer sete moedas!...

(c)

_ Mas, o galego, continuava ela muito excitada, diz que para ir à terra falar à mulher levar o retrato do Conselheiro, é necessário o retrato dele: o meu é necessário o meu; ir falar, voltar; _ quer sete moedas!...

(d)

_ Mas o galego, continuava ela muito excitada – diz, que para ir à terra, falar à mulher levar o retrato do Conselheiro, é necessário, o retrato dele, o meu, é necessário o meu; ir falar voltar _ quer sete moedas!...

(e)

_ Mas o galego – continuava ela muito excitada – diz que, para ir à terra, falar à mulher, levar o retrato do Conselheiro, é necessário: o retrato dele, o meu, é necessário o meu; ir falar - voltar; _ quer, sete moedas!...

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Concurso: PM-TO

Concurso: PM-TO
Cargo: Aspirante a Oficial PM
Ano: 2009

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2009

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COPESE - UFT

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Entretanto, o caixeiro ignorava que aquela mão que agora trocava uma moeda de cobre para dar uma esmola, já atirara loucamente pela janela montões de ouro e de bilhetes do tesouro. O pobre não sabia que essa ridícula quantia que recebia era uma parte do jantar daquele que a dava e que nesse dia talvez o mendigo tivesse melhor refeição do que o homem a quem pedira a esmola.

Indique a alternativa em que todas as palavras, conforme se encontram no texto, são substantivos:

(a)

caixeiro, moeda, sabia, esmola, loucamente, parte, jantar, dia, tocava.

(b)

caixeiro, pedira, moeda, cobre, bilhetes, parte, jantar, dia, janela.

(c)

caixeiro, tesouro, moeda, cobre, loucamente, parte, jantar, dia, janela.

(d)

caixeiro, moeda, mão, esmola, mendigo, parte, jantar, dia, janela.

(e)

caixeiro, moeda, ridícula, esmola, melhor, parte, jantar, dia, janela.

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Concurso: PM-TO

Concurso: PM-TO
Cargo: Aspirante a Oficial PM
Ano: 2009

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Entretanto, o caixeiro ignorava que aquela mão que agora trocava uma moeda de cobre para dar uma esmola, já atirara loucamente pela janela montões de ouro e de bilhetes do tesouro. O pobre não sabia que essa ridícula quantia que recebia era uma parte do jantar daquele que a dava e que nesse dia talvez o mendigo tivesse melhor refeição do que o homem a quem pedira a esmola.

No texto acima a palavra entretanto pertence à classe gramatical:

(a)

dos advérbios.

(b)

dos adjetivos.

(c)

dos pronomes.

(d)

das conjunções.

(e)

das preposições.

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Concurso: PM-TO

Concurso: PM-TO
Cargo: Aspirante a Oficial PM
Ano: 2009

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2009

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- Jorge, a confiança que tenho na sua lealdade é tal que entreguei minha filha antes de pertencer-lhe. Lembre-se de que se o senhor mudasse de idéia, embora ela esteja pura como um anjo, o mundo a julgaria uma moça iludida. Espero que respeite em sua noiva a sua futura mulher. E o moço reconhecia quanto D. Maria tinha razão; lembrava-se, no tempo de sua vida brilhante, que comentários não faziam seus amigos sobre um casamento rompido, às vezes, por motivo o mais simples.

Na frase, retirada do texto acima, “E o moço reconhecia quanto D. Maria tinha razão”, a palavra quanto nesse enunciado pertence à classe gramatical:

(a)

dos substantivos.

(b)

dos pronomes.

(c)

dos advérbios.

(d)

das conjunções.

(e)

das preposições.

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Concurso: PM-TO

Concurso: PM-TO
Cargo: Aspirante a Oficial PM
Ano: 2009

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2009

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- Jorge, a confiança que tenho na sua lealdade é tal que entreguei minha filha antes de pertencer-lhe. Lembre-se de que se o senhor mudasse de idéia, embora ela esteja pura como um anjo, o mundo a julgaria uma moça iludida. Espero que respeite em sua noiva a sua futura mulher. E o moço reconhecia quanto D. Maria tinha razão; lembrava-se, no tempo de sua vida brilhante, que comentários não faziam seus amigos sobre um casamento rompido, às vezes, por motivo o mais simples.

Os tempos verbais destacados no texto correspondem respectivamente a:

(a)

pretérito perfeito do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo, presente do subjuntivo, futuro do pretérito do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo.

(b)

pretérito perfeito do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo, presente do subjuntivo, pretérito imperfeito do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo.

(c)

pretérito perfeito do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo, presente do subjuntivo, pretérito imperfeito do indicativo, pretérito perfeito do indicativo.

(d)

pretérito perfeito do indicativo, pretérito imperfeito do subjuntivo, presente do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo.

(e)

pretérito perfeito do indicativo, pretérito perfeito do subjuntivo, presente do subjuntivo, pretérito imperfeito do indicativo, pretérito imperfeito do indicativo.

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