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Concurso:
Prefeitura de Horizontina - RS
Disciplina:
Direito Administrativo
Conforme Hely Lopes Meirelles, o poder hierárquico confere ao Executivo a prerrogativa de organizar e gerenciar seus órgãos e seus servidores, definindo atribuições e estabelecendo relações de subordinação. No que diz respeito aos institutos relacionados ao poder hierárquico, é CORRETO afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Horizontina - RS
Disciplina:
Direito Administrativo
A complexidade do universo dos atos administrativos exige uma classificação precisa. A tipologia mais difundida é a elaborada por Hely Lopes Meirelles, que dividiu os atos. Com base nisso, assinalar a alternativa CORRETA sobre essa divisão.
Concurso:
Prefeitura de Horizontina - RS
Disciplina:
Fonoaudiologia
Considerando-se a síndrome do Cromossomo X Frágil, analisar os itens.
I. As manifestações fonoaudiológicas podem ser variáveis e estão correlacionadas à presença ou não da deficiência mental e ao grau de comprometimento intelectual.
II. A fala pode ter ritmo aumentado e a voz pode ter baixa intensidade.
Está CORRETO o que se afirma:
I. As manifestações fonoaudiológicas podem ser variáveis e estão correlacionadas à presença ou não da deficiência mental e ao grau de comprometimento intelectual.
II. A fala pode ter ritmo aumentado e a voz pode ter baixa intensidade.
Está CORRETO o que se afirma:
Concurso:
Prefeitura de Horizontina - RS
Disciplina:
Fonoaudiologia
Em relação ao Programa de Conservação Auditiva (PCA), é CORRETO afirmar que:
Concurso:
Prefeitura de Horizontina - RS
Disciplina:
Fonoaudiologia
Sobre a afasia transcortical sensorial, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) É uma afasia fluente, em que aparecem déficits moderados ou severos de compreensão.
( ) O paciente é capaz de realizar muito bem provas de repetição, sem necessariamente compreender o que repete.
( ) É uma afasia fluente, em que aparecem déficits moderados ou severos de compreensão.
( ) O paciente é capaz de realizar muito bem provas de repetição, sem necessariamente compreender o que repete.