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Borba & Lesnovski (2023) destacam que a educação na era digital, em especial a partir da pandemia de covid-19, pressupõe a utilização de uma diversidade de ferramentas e recursos tecnológicos, como:

I. Kahoot! II. Onedrive. III. Google Classroom. IV. Questionário no Moodle.

Quais estão corretos?
Ao analisar as práticas de ensino baseadas em projetos, Boss & Lamer (2024) salientam que, quando uma cultura positiva para o aprendizado é estabelecida, deve-se encontrar evidências no modo como os alunos interagem com o professor e entre si. Sendo assim, conforme os autores, os indicadores para a construção dessa cultura incluem os seguintes aspectos:

I. A voz e a escolha dos estudantes são regularmente potencializadas e contínuas, incluindo a identificação de questões e problemas do mundo real que eles querem abordar nos projetos.

II. Os estudantes trabalham de forma individualizada e competitiva, em busca da resposta certa para as questões levantadas pelo professor, em um menor tempo possível e com um mínimo de erros durante a execução.

III. As normas para orientar a sala de aula são desenvolvidas com os estudantes e automonitoradas por eles.


Quais estão corretos?
De acordo com o art.2º do Plano de Carreira do Magistério do Município de Getúlio Vargas, o evento salarial previsto no Regime Jurídico Único do município, extensivo a todos os servidores municipais e calculado de acordo com o tempo de efetivo exercício do cargo, denomina-se:
Para a educação básica, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece os seguintes temas transversais, EXCETO:
O Referencial para Desenvolvimento e Uso Responsáveis de Inteligência Artificial na Educação identifica como oportunidades para o uso da Inteligência Artificial (IA):

I. O apoio à permanência escolar e acadêmica. II. O apoio ao fortalecimento da formação inicial e continuada de professores. III. O apoio à personalização do ensino e da aprendizagem.

Quais estão corretas?