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Uma jovem assistente social recém-formada em Itajaí (SC) está em seu primeiro estágio em uma unidade básica de saúde e se depara com a necessidade de compreender a Política Nacional de Saúde Mental. Ela precisa orientar uma família sobre os serviços disponíveis e os princípios que norteiam o cuidado em saúde mental no Brasil, especialmente após as transformações ocorridas nas últimas décadas.
Um assistente social de Itajaí (SC) precisa elaborar um parecer social para subsidiar uma decisão judicial referente a um caso de guarda de crianças. Para tal, ele realiza entrevistas com os pais, visita a residência familiar, coleta informações sobre a dinâmica doméstica e o acesso das crianças a direitos básicos como educação e saúde. A produção deste documento exige rigor técnico e ético.
Um assistente social atua em um município de Santa Catarina e se depara com um cenário de crescente informalidade no trabalho e precarização das condições de vida de muitas famílias. Ao analisar a situação, ele percebe que a tecnologia, embora traga facilidades para quem tem acesso, também acentua as desigualdades, dificultando o acesso a direitos básicos para parcelas da população que não possuem os recursos necessários. Essa dinâmica impacta diretamente as demandas sociais e a atuação profissional.
O Tribunal de Contas do Estado (TCE) realizou uma auditoria na Secretaria de Saúde de Itajaí para verificar a regularidade na aplicação dos recursos destinados ao programa de vacinação contra a gripe. Durante a fiscalização, foram identificadas inconsistências na prestação de contas, como a falta de documentação comprobatória para parte das despesas e a ausência de um controle rigoroso do estoque de vacinas, o que gerou indícios de desperdício. Com base nessas constatações, qual mecanismo de controle seria o mais adequado para garantir a conformidade e a eficiência na gestão dos recursos públicos?
A Prefeitura de Itajaí, buscando otimizar a alocação de recursos e a efetividade de suas ações, decidiu implementar um novo sistema de gestão baseado em resultados. Para isso, foi realizada uma análise detalhada dos programas em andamento, com foco na identificação de gargalos e na mensuração do impacto social. Um dos programas analisados foi o de combate à evasão escolar no ensino fundamental. Ao final do ciclo de análise, foi constatado que, apesar de um aumento no número de matrículas, a taxa de conclusão e o desempenho acadêmico dos alunos não apresentaram melhorias significativas. Diante desse cenário, qual das seguintes ações seria mais coerente com uma gestão orientada a resultados?