Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC
Cargo: Auxiliar de Escola
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

AMEOSC

Cargo:

Auxiliar de Escola

Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios

FC1295729

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Qual foi a principal dificuldade enfrentada pela comissão pró-emancipação de Tunas antes da realização do plebiscito em 1987?

(a)

A ausência de apoio da população local.

(b)

Falta de documentação exigida por lei.

(c)

A rejeição da proposta pela Assembleia Legislativa.

(d)

A impugnação do plebiscito por decisão judicial.

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC
Cargo: Auxiliar de Escola
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

AMEOSC

Cargo:

Auxiliar de Escola

Disciplina: Direito Constitucional

FC1295728

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A Constituição Federal de 1988 ficou conhecida como "Constituição Cidadã" principalmente, porque:

(a)

Estabeleceu o voto obrigatório para analfabetos.

(b)

Unificou as leis estaduais e municipais em um código nacional.

(c)

Ampliou os direitos civis, sociais e políticos dos cidadãos brasileiros.

(d)

Criou o sistema de governo parlamentarista no Brasil.

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC
Cargo: Auxiliar de Escola
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

AMEOSC

Cargo:

Auxiliar de Escola

Disciplina: Direito Urbanístico

FC1295727

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De acordo com a Lei Orgânica do Município de Tunápolis/SC, o instrumento orientador e básico dos processos de transformação do espaço urbano e de sua estrutura territorial, servindo de referência para os agentes públicos e privados que atuam na cidade é o:

(a)

Protocolo Urbano.

(b)

Planejamento Setorial.

(c)

Plano Diretor.

(d)

Planejamento Estrutural Urbano

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC
Cargo: Auxiliar de Escola
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

AMEOSC

Cargo:

Auxiliar de Escola

Disciplina: Direito Administrativo

FC1295726

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Disciplina, assiduidade, pontualidade, eficiência e responsabilidade são, segundo o Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Tunápolis/SC.

(a)

Requisitos observados na avaliação permanente do servidor, na forma da lei e assegurados o contraditório e a ampla defesa.

(b)

Requisitos observados na avaliação trimestral do servidor, na forma da lei e assegurados o contraditório e a ampla defesa.

(c)

Requisitos observados no ato da posse do servidor, na forma da lei e assegurados o contraditório e a ampla defesa.

(d)

Requisitos observados em qualquer uma das formas de promoção do servidor, na forma da lei e assegurados o contraditório e a ampla defesa.

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC

Concurso: Prefeitura de Tunápolis - SC
Cargo: Auxiliar de Escola
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

AMEOSC

Cargo:

Auxiliar de Escola

Disciplina: Português

FC1295725

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Por mais desenho animado

Minha esposa é apaixonada por animações e filmes infantis. Não a censuro. Entendo seu fascínio por lugares onde a magia do bem prevalece, em contraste com uma realidade carente de exemplos inspiradores.

O amor precisa da fantasia: é ele que nos faz querer estar juntos, construir uma família e resistir às lutas da vida. Os desenhos animados da infância traziam mensagens importantes: quem age com maldade sempre acaba derrotado.

O Coiote não capturava o Papa-Léguas, Tom sempre era enganado por Jerry, e Hortelino terminava como piada do Pernalonga. Vilões como Dick Vigarista e Frajola nunca triunfavam. Essas lições reforçavam que não era azar, mas uma justiça invisível protegendo o bem.

Quero acreditar em que o universo recompensa quem age com cuidado e equidade, respeitando seu lugar e evitando desonestidades. A justiça não é só para crianças; adultos também podem aprender com essas histórias.

Respeitar, agir com gentileza e seguir pelo caminho do bem trazem recompensas duradouras, mesmo que demorem. O sucesso baseado no ódio é efêmero, enquanto a verdade e a retidão triunfam com o tempo.

Deixe o destino agir contra aqueles que foram como os vilões dos desenhos em sua vida. Afinal, o que vai, volta.

Fabricio Carpinejar - Texto Adaptado

https://www.otempo.com.br/opiniao/fabricio-carpinejar/por-mais-desenh o-animado-1.3344603

Sobre as orações presentes no período "Essas lições reforçavam que não era azar, mas uma justiça invisível protegendo o bem", analise as alternativas abaixo e escolha a correta:

(a)

O período é composto por uma oração coordenada assindética: "Essas lições reforçavam que não era azar", e uma oração subordinada adjetiva explicativa: "mas uma justiça invisível protegendo o bem."

(b)

O período apresenta uma oração principal: "Essas lições reforçavam", seguida de uma oração subordinada substantiva completiva: "que não era azar".

(c)

O período apresenta uma oração subordinada substantiva objetiva direta "que não era azar" e uma oração coordenada sindética adversativa "mas uma justiça invisível protegendo o bem."

(d)

O período é composto por uma oração coordenada assindética: "Essas lições reforçavam que não era azar" e uma oração subordinada substantiva objetiva direta "que não era azar."