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A terminologia utilizada para se referir a pessoas com deficiência tem sofrido transformações significativas ao longo do tempo, refletindo mudanças conceituais e legais. Enquanto documentos mais antigos podem utilizar termos como 'portadores de deficiência', a legislação e as convenções mais recentes adotam a expressão 'pessoas com deficiência'. Analise a importância dessa mudança terminológica no contexto da educação inclusiva.
A trajetória da educação especial no Brasil é marcada por diferentes concepções e modelos de atendimento. Inicialmente, o foco era a segregação e a institucionalização, evoluindo gradativamente para modelos mais inclusivos. Considerando esse percurso histórico e os debates conceituais que o acompanham, assinale a alternativa que melhor descreve a transição para a educação inclusiva.
A Constituição Federal de 1988, conhecida como "Constituição Cidadã", estabelece a cidadania como um dos pilares fundamentais da República Federativa do Brasil. No entanto, a plena realização da cidadania, especialmente a substancial, ainda enfrenta desafios significativos no país. Diante desse cenário, analise as afirmativas abaixo sobre cidadania e inclusão social.
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Uma enfermeira está prestando cuidados a um paciente em um leito de enfermaria e precisa realizar uma troca de curativo. Ela se prepara para o procedimento, selecionando o material necessário e organizando-o sobre a mesa de cabeceira do paciente. Considerando os princípios de assepsia e prevenção de infecções cruzadas, qual das seguintes ações é fundamental para garantir a segurança do paciente e da equipe?
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A classificação das áreas hospitalares em críticas, semicríticas e não críticas é fundamental para o estabelecimento de protocolos de limpeza e desinfecção adequados. Uma unidade de terapia intensiva (UTI) é considerada uma área de alto risco para infecções. Quais características principais definem uma área crítica em um hospital?