2. Questões de Concurso

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Questões por página:
Em sequência de ensino de matemática elementar, professores querem que alunos justifiquem procedimentos e estabeleçam relações entre operações. Qual prática favorece o desenvolvimento de raciocínio lógico operacional?
Um programa de recuperação escolar precisa integrar ações para melhorar tanto decodificação quanto uso social da leitura. Qual abordagem combina eficácia técnica e possibilidade de transferência para práticas sociais de leitura?
Em registro de classe, múltiplas crianças do 1.º ano apresentam produções escritas com símbolos próprios e ausência de correspondência som–grafema. Diante disso, a ação pedagógica imediata mais indicada é:
Em ciclo de alfabetização integrado às práticas da comunidade, professores promovem debates locais e, em seguida, solicitam produções escritas a partir dos discursos gerados. Entre as afirmativas, qual descreve com maior precisão a relação instrucional entre oralidade e escrita nessa prática?
Em um projeto de formação continuada, a coordenação escolar quer implementar sequências didáticas que favoreçam aprendizado transferível. Considerando uma sequência diagnóstica, ativação de conhecimentos prévios, tarefas graduadas e feedback, qual é a previsão mais realista do efeito didático observável a médio prazo?
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