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O artigo 213 da Constituição Federal de 1988 estabelece as condições para que recursos públicos sejam destinados a escolas privadas. No contexto do ensino superior, este dispositivo constitucional fundamenta especificamente qual programa governamental?

Considere a seguinte situação:

Um professor universitário aplicou uma avaliação diagnóstica no início do semestre e identificou que 70% dos estudantes apresentam deficiências conceituais em pré-requisitos essenciais para a disciplina. Com base nos princípios da avaliação formativa e do planejamento pedagógico responsivo, a estratégia adequada seria:

No contexto da cibercultura, o conceito de "inteligência coletiva" aplicável à educação superior pressupõe que as tecnologias digitais possibilitam:
I.A construção colaborativa do conhecimento através de redes interconectadas.
II.A superação das hierarquias tradicionais entre professores e estudantes.
III.O acesso democratizado a múltiplas fontes de informação e produção cultural.
IV.A substituição absoluta dos métodos presenciais por ambientes virtuais.
Estão corretas as afirmativas:
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A aprendizagem baseada em problemas (PBL) é uma metodologia ativa que se fundamenta teoricamente nos princípios do construtivismo. Nesta abordagem, o papel do docente caracteriza-se principalmente por:
No contexto do Império do Brasil, durante o século XIX, uma das principais medidas técnico-administrativas no campo da educação foi a Reforma Couto Ferraz (1854). Essa reforma contribuiu para o surgimento de um novo padrão de regulação educacional, que: