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De acordo com o disposto na Lei Federal n° 9.394/1996, Art.17, os sistemas de ensino dos Estados e do Distrito Federal compreendem algumas instituições e órgãos citados abaixo, julgue-os, como Verdadeiros (V) ou Falsos (V):

(__) As instituições de educação superior mantidas pelo Poder Público municipal.
(__) Instituições de ensino fundamental, médio e superior que são organizadas e administradas pela iniciativa privada.
(__) Entidades filantrópicas e escolas de educação especial que recebem manutenção e apoio do poder público municipal.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
O domínio da ortografia oficial é uma exigência essencial na escrita formal da língua portuguesa, especialmente em contextos acadêmicos e administrativos. Muitos vocábulos do uso cotidiano sofrem adulterações na grafia em razão da semelhança fonética, o que leva a equívocos frequentes mesmo entre falantes escolarizados.
Com base na ortografia correta e nas regras do Acordo Ortográfico vigente, assinale a alternativa em que TODAS as palavras estão escritas conforme a norma-padrão da língua portuguesa.
O uso de Geotecnologias e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no ensino de Geografia não apenas moderniza a prática pedagógica, mas também oferece ferramentas poderosas para promover a inclusão e a acessibilidade. Plataformas como os Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e os visualizadores virtuais, em alinhamento com a BNCC, permitem que o aluno manipule dados espaciais e visualize fenômenos complexos, adaptando a informação a diferentes estilos de aprendizagem. No entanto, o professor deve estar atento para que o uso da tecnologia não se torne uma nova barreira, mas sim um meio eficaz de garantir que todos os estudantes, independentemente de suas necessidades, desenvolvam o Raciocínio Geográfico.
Considerando os princípios da Educação Inclusiva e o uso de tecnologias no Ensino de Geografia, analise as afirmativas a seguir:

I. O Sistema de Informação Geográfica (SIG) é uma tecnologia intrinsecamente inclusiva, pois a manipulação de camadas de informação facilita a simplificação da complexidade espacial, sendo acessível a alunos com dificuldades de abstração.
II. A adaptação curricular e o uso de legendas e ícones visuais nos mapas (linguagem pictórica) são estratégias de inclusão eficazes para atender as necessidades de alunos com Dislexia ou Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
III. A principal limitação das TDICs em sala de aula é o custo de aquisição, mas, do ponto de vista pedagógico, elas não apresentam desvantagens, pois o acesso à informação é sempre um fator positivo no processo de ensino-aprendizagem.

Está CORRETO o que se afirma em:
O ensino de Geografia deve ser intrinsecamente inclusivo, reconhecendo a diversidade dos estudantes (Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência) e a pluralidade de identidades culturais e sociais que compõem o espaço. O professor deve garantir a acessibilidade metodológica e comunicacional, adaptando o currículo para atender a todas as necessidades, como as do estudante com baixa visão ou dislexia. A inclusão não se limita à matrícula, mas exige que as práticas pedagógicas promovam a participação plena e o desenvolvimento do Raciocínio Geográfico para todos.

Considerando os princípios da Educação Inclusiva e da Diversidade no Ensino de Geografia, analise as afirmativas a seguir:

I. O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é uma abordagem pedagógica que visa a criação de materiais e metodologias que ofereçam múltiplos meios de representação e expressão, beneficiando apenas os alunos com deficiência intelectual.
II. O conceito de Cultura em Geografia deve ser trabalhado com o princípio do Relativismo Cultural, valorizando as diferentes formas de apropriação do espaço e combatendo o etnocentrismo e o preconceito.
III. Mapas táteis, maquetes com legendas em Braille e o uso de recursos de audiodescrição em vídeos geográficos são recursos de acessibilidade que o professor deve buscar para garantir a participação de estudantes cegos ou com baixa visão.

Está CORRETO o que se afirma em:
O domínio da ortografia oficial é uma exigência essencial na escrita formal da língua portuguesa, especialmente em contextos acadêmicos e administrativos. Muitos vocábulos do uso cotidiano sofrem adulterações na grafia em razão da semelhança fonética, o que leva a equívocos frequentes mesmo entre falantes escolarizados.
Com base na ortografia correta e nas regras do Acordo Ortográfico vigente, assinale a alternativa em que TODAS as palavras estão escritas conforme a norma-padrão da língua portuguesa.