2. Questões de Concurso

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Um servidor público municipal de Bragança Paulista, atuando na área da educação, foi notificado sobre um processo administrativo disciplinar. Ele busca compreender os procedimentos legais que serão adotados, bem como seus direitos durante a apuração, conforme a legislação que rege o funcionalismo público no município.
Na contemporaneidade, diversas teorias pedagógicas buscam reconfigurar o processo de ensino-aprendizagem, distanciando-se dos modelos tradicionais. Uma dessas abordagens, influenciada pelo pensamento pós-moderno, valoriza a construção ativa do conhecimento pelo aluno, a partir de suas experiências e interações. O professor atua como mediador nesse processo, incentivando a autonomia e o pensamento crítico. Qual teoria se enquadra nessa descrição?
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996, estabelece os princípios e normas para o funcionamento do sistema educacional brasileiro. Um dos seus pilares é a organização da educação nacional em diferentes níveis e modalidades. Em relação à educação básica, a LDB define que ela é formada por quais etapas?
O Plano Nacional de Educação (PNE) é um documento que estabelece diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira por um período de dez anos. O Decreto nº 11.370, de 2023, regulamenta a Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020, que dispõe sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Qual o principal objetivo deste decreto em relação ao financiamento da educação básica?
O planejamento de ensino é uma ferramenta essencial para a prática docente, pois organiza as ações pedagógicas e garante a intencionalidade educativa. Um professor de história do 8º ano de uma escola em Assunção (PB) deseja abordar o tema da escravidão no Brasil. Para isso, ele define os objetivos de aprendizagem, seleciona os conteúdos relevantes, escolhe as estratégias de ensino mais adequadas e planeja os instrumentos de avaliação. Qual etapa do planejamento de ensino está sendo prioritariamente contemplada ao definir os objetivos de aprendizagem?
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