2. Questões de Concurso

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Um professor de história em uma escola de Parnaíba (PI) aplicou uma atividade em que os alunos deveriam criar um mapa conceitual sobre a Segunda Guerra Mundial utilizando um software online. Após a entrega, ele não apenas verificou a correção dos conceitos apresentados, mas também observou a organização das ideias, a clareza das conexões estabelecidas e a criatividade na representação visual. O objetivo principal do professor ao analisar esses diferentes aspectos foi:
Uma professora de uma turma de 5º ano em Teresina (PI) percebeu que um de seus alunos com deficiência visual tem dificuldade em acompanhar as atividades escritas e a leitura de textos em tamanho padrão. Para garantir que ele tenha as mesmas oportunidades de aprendizado que os demais colegas, a educadora buscou recursos que pudessem auxiliar na sua inclusão e participação ativa na sala de aula. Que tipo de ferramenta a professora está buscando para promover a igualdade de direitos e oportunidades de aprendizado?
Uma escola de ensino fundamental em São Luís (MA) deseja implementar um modelo pedagógico que combine atividades presenciais com recursos online, permitindo que os alunos acessem materiais e realizem tarefas em horários flexíveis, mas também tenham momentos de interação direta com o professor e colegas. A equipe pedagógica busca uma abordagem que integre o melhor dos dois mundos, promovendo tanto a autonomia quanto o suporte. Qual modelo de ensino se alinha a essa descrição?
Um servidor público municipal de Altos (PI) foi nomeado para um cargo em comissão e, em razão disso, precisou se afastar de seu cargo efetivo. Ao final do período de afastamento, ele deseja retornar às suas funções de origem. É necessário que a administração pública municipal observe procedimentos legais específicos para garantir a regularidade desse retorno.
A Secretaria de Obras de Passos (MG) necessita contratar uma empresa especializada para realizar a manutenção das vias públicas do município. O contrato envolverá a pavimentação, a sinalização e a limpeza das ruas, serviços que exigem conhecimento técnico e equipamentos específicos. A administração pública precisa definir qual a melhor forma de transferir a execução desses serviços, garantindo a qualidade e a eficiência, sem perder o controle sobre a atividade final.
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