2. Questões de Concurso

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Uma servidora recém-contratada em um órgão público federal está com dificuldades para acessar informações internas da rede da instituição. Ela sabe que a rede interna utiliza um protocolo específico para comunicação e que o acesso à internet é feito por outro conjunto de protocolos. Ela precisa entender a diferença entre a rede interna e a rede mundial de computadores para navegar corretamente e acessar os recursos disponíveis.
Um auditor de sistemas está avaliando a infraestrutura de TI de um órgão público. Ele precisa verificar se os componentes físicos e lógicos estão corretamente instalados e configurados. Em sua análise, ele identifica o processador, a memória RAM e o disco rígido como elementos essenciais para o funcionamento do computador, além de verificar a presença de um sistema operacional e de aplicativos que permitem a realização de tarefas específicas pelos usuários.
Um servidor público federal está preparando um conjunto de documentos importantes para enviar a uma colega por e-mail. Para otimizar o envio e garantir a integridade dos arquivos, ele decide compactá-los. Ele tem em mãos um arquivo chamado 'relatorio_final.docx' e uma pasta com diversas imagens chamada 'apresentacao_grafica'. Ele precisa escolher o formato de compactação mais adequado que preserve a qualidade original dos arquivos e permita a extração simples em diferentes sistemas operacionais.
Um analista de sistemas precisa configurar o acesso de um novo funcionário ao e-mail corporativo. A empresa utiliza uma plataforma de webmail que permite o acesso às funcionalidades de correio eletrônico diretamente pelo navegador, sem a necessidade de instalar um programa cliente dedicado. Ele precisa garantir que o funcionário saiba como gerenciar seus e-mails, agendar compromissos e acessar contatos através dessa interface web.
Uma escola pública em Salvador (BA) busca implementar o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana em seu currículo, conforme a legislação vigente. A equipe pedagógica discute as diretrizes para garantir que o conteúdo programático vá além da mera comemoração, abordando a contribuição do povo negro na formação social, econômica e política do Brasil e a luta contra o racismo estrutural.
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