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O Brasil, como um dos maiores produtores agrícolas do mundo, tem sua economia fortemente influenciada pelas exportações de commodities. Recentemente, o país tem buscado diversificar sua pauta exportadora e agregar valor aos seus produtos, além de enfrentar desafios relacionados à sustentabilidade ambiental e à segurança alimentar global. Nesse contexto, qual das seguintes alternativas descreve uma ação governamental que visa fortalecer a posição do Brasil no mercado internacional de alimentos e, ao mesmo tempo, promover o desenvolvimento sustentável?
Em uma escola da rede municipal de Quedas do Iguaçu (PR), a equipe pedagógica está revisando o Projeto Político Pedagógico (PPP) com foco na organização do trabalho escolar. O objetivo é otimizar o uso do tempo e do espaço para tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo. A discussão envolve como esses elementos estruturantes influenciam a cultura escolar e a formação dos alunos.
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A Resolução CNE/CEB nº 7/2010 estabelece diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, visando a organização curricular e a elaboração das propostas pedagógicas. Em um município do interior do Paraná, a Secretaria de Educação busca alinhar suas práticas a essas diretrizes, focando na equidade e na qualidade social da educação. Um dos pontos centrais é garantir que a escola assegure a todos o acesso ao conhecimento e aos elementos culturais essenciais.
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Um professor da rede municipal de Quedas do Iguaçu (PR) está planejando suas aulas para o 3º ano do Ensino Fundamental, com foco no desenvolvimento do raciocínio lógico e na resolução de problemas. Ele deseja introduzir conceitos de geometria espacial de forma lúdica e acessível. Considerando as diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental de 9 anos, assinale a alternativa que apresenta uma estratégia pedagógica adequada para este objetivo.
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Em uma creche municipal de Quedas do Iguaçu (PR), a equipe pedagógica planeja atividades que visam estimular o desenvolvimento da linguagem oral e a introdução ao universo da escrita para crianças de 4 anos. O objetivo é que elas comecem a se familiarizar com os sons das palavras, com a estrutura das histórias e com os elementos básicos da comunicação escrita. Qual abordagem teórica sobre a alfabetização e o letramento é mais adequada para orientar essas práticas?
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