2. Questões de Concurso

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Um assistente social do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) de Birigui (SP) está analisando a situação socioeconômica de famílias atendidas pelo serviço. Ele precisa identificar os principais indicadores sociais que refletem as condições de vida e as desigualdades presentes na comunidade. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta indicadores sociais relevantes para o diagnóstico.
Um assistente social que atua em Birigui (SP) é questionado sobre a conduta ética esperada em sua prática profissional, especialmente em situações que envolvem conflitos de interesse ou dilemas morais. Ele precisa fundamentar sua resposta nos preceitos do Código de Ética Profissional do Assistente Social vigente. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente um princípio fundamental desse código?
Em um debate sobre os direitos das pessoas com deficiência em um centro comunitário de Birigui (SP), um assistente social busca esclarecer os direitos garantidos pela legislação brasileira. Ele destaca que esses direitos visam assegurar a plena participação e inclusão dessas pessoas na sociedade. Qual das alternativas abaixo descreve um direito fundamental garantido às pessoas com deficiência?
Um profissional de Serviço Social, ao realizar um estudo social em uma família em vulnerabilidade no município de Birigui (SP), necessita elaborar um relatório detalhado que sirva de base para a tomada de decisão sobre a concessão de um benefício. Considerando as particularidades do estudo social e a importância dos registros, assinale a alternativa que descreve corretamente a função e o conteúdo de um relatório social.
Um assistente social recém-formado em Birigui (SP) está elaborando um plano de intervenção para uma família em situação de vulnerabilidade social. Ele se depara com a necessidade de fundamentar sua prática em referenciais teóricos que expliquem a origem e a natureza dos problemas sociais, bem como as formas de intervenção mais adequadas. Considerando o contexto histórico do Serviço Social no Brasil, qual movimento teórico-metodológico buscou romper com a tradição conservadora e assistencialista, propondo uma análise crítica das estruturas sociais e da dependência teórica?
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