2. Questões de Concurso

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A gestão escolar democrática tem como um dos seus princípios a autonomia corroborando à organização educativa a partir das tomadas de decisões à base das ideias e opiniões da comunidade escolar. A educação para todos recorrerá a um planejamento mais abrangente concretizado pelo empenho dos três eixos (pedagógica, administrativa e financeira) que regem a escola. Com esta conduta garante a vantagem ao elaborar o trabalho pedagógico em atender o aspecto equitativo do processo de ensino que ao ser encaminhado pela decisão em conjunto dos eixos administrativo, financeiro e pedagógico, que são interligados, favorece a construção de relações interpessoais produtivas. O trabalho coletivo ganhará força e amplitude alcançando a melhoria da qualidade do ensino. Instituir esta união viabiliza a construção de etapas, passos, que constroem a autonomia. Analise as afirmativas abaixo que estão à disposição para ampliar a autonomia da escola.
I. Resgatar a escola como espaço público, lugar de debate, do diálogo, fundado na reflexão coletiva.
II. Ampliar a participação de diferentes agentes no processo de construção do projeto para favorecer o aumento da autonomia.
III. Obrigar a equipe diretiva assumir o papel de guardiã do projeto político pedagógico e sua programação.
IV. O projeto político pedagógico é tarefa de toda comunidade escolar. A partir da reflexão coletiva e do compromisso coletivo nasce a orientação da prática pedagógica da instituição escolar.
Estão corretas as afirmativas:

O Regimento Escolar deve ser construído coletivamente, ou seja, com a participação de toda a comunidade escolar e, sempre em consonância com a Projeto Político Pedagógico. A importância do documento, também consiste em estabelecer as regras gerais orientadoras para operacionalizar o Projeto Político Pedagógico. A contribuição deste documento realimenta a prática e regula as decisões pelas melhores estratégias à ação educativa. O Regimento Escolar estrutura, define, regula e normatiza as ações da Instituição de Ensino porque tem a função de normatizar o trabalho pedagógico da instituição de ensino. Sua composição ampara os princípios filosóficos e a organização didático pedagógica, administrativa e disciplinar da escola. Sendo entendido como o documento que resguarda as regras da escola e auxilia na operacionalização do currículo, assinale a alternativa incorreta à função do Regimento Escolar.
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São muitos os animais que vivem entre os humanos nas grandes cidades, como é o caso dos pombos, que podem transmitir doenças ao homem. A criptococose, também chamada de blastomicose europeia, doença de Busse-Buschke ou torulose, é uma das doenças que os pombos podem transmitir aos humanos.”

Causada por um fungo chamado Cryptococcus neoformans, esta doença infecciosa está presenteem:
São muitos os animais que vivem entre os humanos nas grandes cidades, como é o caso dos pombos, que podem transmitir doenças ao homem. A criptococose, também chamada de blastomicose europeia, doença de Busse-Buschke ou torulose, é uma das doenças que os pombos podem transmitir aos humanos.”

O diagnósticoda doença do pombo deve ser feito por um médico através da observação dos sintomas e exames laboratoriais. O exame mais utilizado para diagnosticar esta doença é o exame
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O tétano acidental (Clostridium tetani)é comumente encontrado na natureza, sob a forma de esporo, nos seguintes meios, EXCETO:
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