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Concurso:
Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Educação Física
No atletismo, as provas de campo são aquelas realizadas em setores específicos do estádio,
cujas dimensões são determinadas pelas regras internacionais. Não se enquadra como prova de
campo:
Concurso:
Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Educação Física
As crianças fazem progressos significativos nas habilidades motoras, durante os anos préescolares. À medida que se desenvolvem, fisicamente, elas são mais capazes de fazer o que
querem com seus corpos. É correto afirmar que, aos 4 anos, elas já são capazes de:
Concurso:
Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Educação Física
Sobre as regras do voleibol, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que
traz a sequência correta:
(__) Só é permitida uma única tentativa de saque.
(__) No bloqueio, os bloqueadores não podem tocar a bola além da rede.
(__) O jogador do saque tem doze segundos, após o apito do árbitro para efetuá-lo.
(__) Só é permitida uma única tentativa de saque.
(__) No bloqueio, os bloqueadores não podem tocar a bola além da rede.
(__) O jogador do saque tem doze segundos, após o apito do árbitro para efetuá-lo.
Concurso:
Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Educação Física
No voleibol, o líbero pode ser definido, quanto às suas funções, como:
Concurso:
Prefeitura de Mondaí - SC
Disciplina:
Educação Física
De acordo com o COLETIVO DE AUTORES, O Jogo no Ciclo de Educação Infantil (PréEscolar) e no Ciclo de Organização da Identificação da Realidade (1ª a 3ª séries do Ensino
Fundamental), envolve jogos do tipo:
I. Jogos cujo conteúdo implique a inter-relação do pensamento sobre uma ação com a imagem e a conceituação verbal dela, como forma de facilitar o sucesso da ação e da comunicação.
II. Jogos cujo conteúdo implique o sentido da convivência com o coletivo, das suas regras e dos valores que estas envolvem.
III. Jogos cujo conteúdo implique o reconhecimento de si mesmo e das próprias possibilidades de ação.
Está correto o que se afirma em:
I. Jogos cujo conteúdo implique a inter-relação do pensamento sobre uma ação com a imagem e a conceituação verbal dela, como forma de facilitar o sucesso da ação e da comunicação.
II. Jogos cujo conteúdo implique o sentido da convivência com o coletivo, das suas regras e dos valores que estas envolvem.
III. Jogos cujo conteúdo implique o reconhecimento de si mesmo e das próprias possibilidades de ação.
Está correto o que se afirma em: