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Em relação à administração pública municipal, conforme a Lei Orgânica do Município, é CORRETO afirmar que: 
Com base na Lei Orgânica do Município, os atos administrativos de competência do Prefeito devem ser expedidos com a observância de algumas normas. A Portaria NÃO deve ser utilizada no seguinte caso: 
O pensador suíço Jean Piaget, um dos mais renomados teóricos do desenvolvimento cognitivo, constatou que, para cada idade, há uma lógica de exploração e solução dos problemas. São padrões organizados de comportamentos característicos de cada faixa etária que se modificam segundo a relação que a criança mantém com o ambiente. Ele nomeou quatro modos de ação da criança no mundo: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. O esquema sensório-motor caracteriza-se por:

Em relação às diferentes categorias de conteúdos que devem estar presentes no planejamento do professor, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.



(1) Conteúdos conceituais.


(2) Conteúdos procedimentais.


(3) Conteúdos atitudinais.



( ) Referem-se à construção ativa das capacidades para operar com símbolos, ideias, imagens e representações que permitem atribuir sentido à realidade.


( ) Sua aprendizagem acontece por meio de um processo de constantes partidas e chegadas, progressos e retrocessos, nos quais as crianças estabelecem ideias temporárias, expandem e alteram, aproximando-se gradativamente de considerações cada vez mais precisas.


( ) Estes conteúdos devem fazer parte da prática educativa e estar presentes desde os relacionamentos entre as pessoas até a forma de organização da instituição.


( ) É um importante elemento para o desenvolvimento das crianças, por relacionar-se com a tomada de decisões.

A pedagogia walloniana assinala que o desenvolvimento se dá de forma descontínua, e a cada estágio de desenvolvimento infantil há uma reformulação dos estágios anteriores. Dessa forma, o estágio sensório-motor tem como característica a construção da consciência de si por meio de: