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Na disciplina de Evolução de um curso de graduação em Ciências Biológicas, o professor abordou o tema Sistemática Filogenética e ressaltou, entre outros, que as classificações biológicas devem refletir as relações de parentesco evolutivo entre os organismos e que a busca por grupos naturais ou monofiléticos deve ser o principal objetivo.
Após a aula expositiva, foi proposta uma atividade com os estudantes organizados em grupos: reconhecer grupos monofiléticos de organismos a partir do levantamento de caracteres morfológicos.
O professor enfatizou que para o correto reconhecimento desses grupos é fundamental a escolha de caracteres
A aplicação dos princípios da neurociência à educação busca compreender como o cérebro aprende e como otimizar o processo de ensino-aprendizagem.
A respeito desse tema, assinale a opção CORRETA:
No contexto da Educação Inclusiva, assinale o principal objetivo da intervenção neuropsicopedagógica institucional:
No âmbito das instituições de ensino, o assessoramento neuropsicopedagógico desempenha um papel fundamental na promoção de uma educação inclusiva e baseada em evidências.
A respeito das competências e ações pertinentes ao neuropsicopedagogo nesse processo de assessoria, assinale a opção CORRETA:

Assinale a opção INCORRETA sobre as teorias de Vygotsky e Bandura: