Questões de Concurso
Filtrar
515.374 Questões de concurso encontradas
Página 399 de 103.075
Questões por página:
Questões por página:
Concurso:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Disciplina:
Administração de Recursos Materiais
A gestão de estoque eficiente evita desperdícios e falta de materiais. Sobre a metodologia "Curva ABC" aplicada ao estoque odontológico, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A Classe A engloba os itens de maior valor financeiro e menor quantidade física (ex: implantes, motores, anestésicos caros), que representam cerca de 80% do valor do estoque, exigindo controle rigoroso e compras programadas para evitar capital parado.
(__) A Classe C representa os itens de baixo valor unitário e grande volume (ex: sugadores, algodão, luvas), que, embora baratos, são essenciais para o funcionamento diário e devem ter estoques de segurança para evitar desabastecimento.
(__) A Curva ABC organiza os materiais por ordem alfabética de nome comercial, facilitando a localização nas prateleiras, independente do custo ou fluxo de saída.
(__) O controle de validade (PEPS - Primeiro que Entra, Primeiro que Sai) deve ser aplicado prioritariamente aos itens da Classe C, pois os itens da Classe A não possuem data de validade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A Classe A engloba os itens de maior valor financeiro e menor quantidade física (ex: implantes, motores, anestésicos caros), que representam cerca de 80% do valor do estoque, exigindo controle rigoroso e compras programadas para evitar capital parado.
(__) A Classe C representa os itens de baixo valor unitário e grande volume (ex: sugadores, algodão, luvas), que, embora baratos, são essenciais para o funcionamento diário e devem ter estoques de segurança para evitar desabastecimento.
(__) A Curva ABC organiza os materiais por ordem alfabética de nome comercial, facilitando a localização nas prateleiras, independente do custo ou fluxo de saída.
(__) O controle de validade (PEPS - Primeiro que Entra, Primeiro que Sai) deve ser aplicado prioritariamente aos itens da Classe C, pois os itens da Classe A não possuem data de validade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Concurso:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Disciplina:
Não definido
A cronologia de erupção dos dentes decíduos segue uma sequência relativamente previsível. Assinale a alternativa correta que indica a sequência usual de erupção dos dentes decíduos na mandíbula.
Concurso:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Disciplina:
Odontologia
A Lei nº 11.889/2008 regulamenta o exercício das profissões de Técnico em Saúde Bucal (TSB) e Auxiliar de Saúde Bucal (ASB). Considerando exclusivamente a Lei nº 11.889/2008, assinale a alternativa correta sobre uma vedação legal (o que é proibido) ao TSB no exercício de suas funções.
Concurso:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Disciplina:
Não definido
Na anatomia radiográfica periapical da mandíbula, certas estruturas podem ser confundidas com patologias. Assinale a alternativa correta que descreve a aparência e localização do Forame Mentual.
Concurso:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Disciplina:
Não definido
O manejo do comportamento infantil é essencial. Analise as afirmativas a seguir sobre a técnica "Falar-Mostrar-Fazer" (Tell-Show-Do):
I. A técnica consiste em explicar à criança o que será feito em linguagem adequada (Falar), demonstrar o procedimento ou instrumento de forma não ameaçadora, como na mão da criança (Mostrar), e então realizar o procedimento exatamente como descrito (Fazer).
II. A técnica visa reduzir a ansiedade e o medo do desconhecido, desmistificando os instrumentos e construindo confiança através da previsibilidade.
III. A técnica "Falar-Mostrar-Fazer" deve ser evitada em crianças muito ansiosas; para elas, recomenda-se a técnica da "Mão sobre a Boca" (contensão física), que é a primeira escolha na odontopediatria moderna.
Está correto o que se afirma em:
I. A técnica consiste em explicar à criança o que será feito em linguagem adequada (Falar), demonstrar o procedimento ou instrumento de forma não ameaçadora, como na mão da criança (Mostrar), e então realizar o procedimento exatamente como descrito (Fazer).
II. A técnica visa reduzir a ansiedade e o medo do desconhecido, desmistificando os instrumentos e construindo confiança através da previsibilidade.
III. A técnica "Falar-Mostrar-Fazer" deve ser evitada em crianças muito ansiosas; para elas, recomenda-se a técnica da "Mão sobre a Boca" (contensão física), que é a primeira escolha na odontopediatria moderna.
Está correto o que se afirma em:
