2. Questões de Concurso

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei Federal nº 9.394/96, estabelece os princípios e fins da educação brasileira. Um gestor escolar de Saquarema busca compreender melhor as disposições da lei para orientar o corpo docente e a comunidade escolar sobre os direitos e deveres relacionados ao processo educacional.
Um professor de uma escola pública em Saquarema, ao planejar suas aulas de matemática para o 5º ano, reflete sobre como tornar o processo de aprendizagem mais significativo para seus alunos. Ele considera que o conhecimento não é apenas transmitido, mas construído ativamente pelo estudante a partir de suas experiências e interações com o mundo.
Uma escola municipal de Saquarema está elaborando seu projeto político-pedagógico e deseja incorporar as diretrizes nacionais para a educação das relações étnico-raciais. O objetivo é promover um ensino que valorize a diversidade e combata o preconceito, reconhecendo a importância das contribuições africanas e afro-brasileiras para a formação da sociedade.
Com o avanço das tecnologias na educação, uma escola de Saquarema decide incorporar recursos de inteligência artificial (IA) para apoiar o processo de aprendizagem na educação infantil. Considerando as orientações atuais sobre educação digital, qual das seguintes práticas é mais adequada para garantir o uso ético e eficiente dessas tecnologias?
Ao planejar o currículo para a educação infantil em uma creche de Saquarema, os profissionais buscam garantir que suas práticas estejam de acordo com as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Considerando os princípios da BNCC, qual das seguintes ações melhor reflete uma abordagem que promove o desenvolvimento integral das crianças de 0 a 5 anos?
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