Questões de Concurso

O processo de Avaliação Psicológica exige da(o) profissional um rigoroso preparo ético e técnico, especialmente no que tange à seleção e ao uso adequado das fontes de informação e dos instrumentos de testagem. O Conselho Federal de Psicologia estabelece normativas estritas para garantir a validade e a segurança desse processo em qualquer área de atuação.

A partir desse contexto, à luz da Resolução CFPnº 09/2018 e da Cartilha de Avaliação Psicológica (CFP,2022), analise as assertivas a seguir.
I- Na realização da Avaliação Psicológica, a(o) psicóloga(o) deve basear sua decisão obrigatoriamente em fontes fundamentais de informação, como testes psicológicos aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia, anamnese e entrevistas, podendo recorrer a fontes complementares, como relatórios de equipes multiprofissionais.
II- A utilização de testes psicológicos que possuam parecer desfavorável ou que constem na lista de instrumentos não avaliados no site do SATEPSI (Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos) é considerada falta ética, excetuando-se exclusivamente os casos destinados a pesquisas científicas na forma da legislação vigente e ao ensino com objetivo formativo e histórico.
III- Os testes psicológicos com parecer desfavorável ou ainda não submetidos à avaliação do SATEPSI podem ser utilizados pela(o) psicóloga(o) na condição de fontes complementares de informação, desde que o laudo psicológico final seja embasado prioritariamente nos resultados obtidos por meio das fontes fundamentais.
IV- As fontes complementares de informação englobam técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam devido respaldo da literatura científica da área e que respeitem o Código de Ética, auxiliando a interpretação das informações já obtidas no processo avaliativo por meio das fontes fundamentais.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Um adulto na meia-idade busca planejamento psicológico para a aposentadoria, angustiado com o estigma sobre a velhice como um período de improdutividade e declínio. Adotando a perspectiva Life-Span e o metamodelo de Seleção, Otimização e Compensação (SOC) elaborados por Paul B. Baltes, como a(o) psicóloga(o) atua para promover a adaptação desse paciente?

Embora Sigmund Freud e Carl Rogers tenham incluído o fenômeno da ansiedade em suas teorias da personalidade, seus modelos divergem radicalmente quanto à origem e à dinâmica desse processo. Considerando a contraposição entre suas teorias, marque a única alternativa a seguir que responde CORRETAMENTE à pergunta: como esses dois teóricos conceituam e diferenciam a origem central do fenômeno da ansiedade?

AReforma Psiquiátrica e a Luta Antimanicomial no Brasil promoveram intensos debates sobre as políticas públicas de saúde mental e o tratamento da loucura. APsicopatologia Fundamental é uma crítica aos manuais diagnósticos de base empírico-pragmática, como o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM) e a Classificação Internacional de Doenças (CID), e ao reducionismo biológico-psicofarmacológico. Nesse contexto, como essa abordagem compreende o portador de sofrimento mental e qual deve ser o princípio ético norteador das novas políticas e instituições de cuidado?

A Saúde Coletiva contemporânea debate a transição entre as práticas preventivas tradicionais e as estratégias de promoção. Considerando os limites do saber epidemiológico e a real autonomia do sujeito, qual é a diferença estrutural que distingue a promoção e a prevenção da saúde?