Questões de Concurso

As ações em saúde podem ser organizadas conforme seu propósito e o momento em que incidem sobre o processo de adoecimento. A _______ da saúde volta-se aos determinantes gerais das condições de vida e não a uma doença específica - a prevenção _______ atua antes do adoecimento, buscando reduzir a incidência de novos casos - e a prevenção _______ dirige-se a quem já adoeceu, buscando limitar sequelas e promover a reabilitação. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem:

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A inclusão escolar de estudantes com deficiência pressupõe adaptações no ambiente e nas práticas de ensino, e não apenas a presença física do aluno na sala regular.
PORQUE
II.A perspectiva inclusiva sustenta que compete ao estudante ajustar-se integralmente ao currículo comum, sem que a escola precise se reorganizar.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A criança no estágio pré-operatório costuma afirmar que a quantidade de líquido muda ao ser transferida para um copo mais alto e estreito.
PORQUE
II.Nesse período, o pensamento tende a centrar-se em um único aspecto perceptual da situação, sem a reversibilidade própria das operações lógicas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A análise dos processos de aprendizagem no contexto escolar exige considerar tanto os fundamentos teóricos do desenvolvimento quanto as condições em que o ensino ocorre. Acerca desse tema, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)Para Piaget, a construção do conhecimento envolve a reorganização dos esquemas cognitivos diante de situações que produzem desequilíbrio entre o que o sujeito já conhece e novas experiências.
(__)Na perspectiva histórico-cultural, a aprendizagem mediada pode favorecer processos de desenvolvimento ao possibilitar que o estudante realize, com auxílio, atividades que ainda não executa autonomamente.
(__)Segundo Ausubel, a aprendizagem significativa depende da memorização literal do novo conteúdo, evitando sua vinculação a conceitos previamente existentes na estrutura cognitiva do estudante.
(__)Na Psicologia Escolar, a compreensão das dificuldades de aprendizagem deve concentrar-se nas características individuais do aluno, pois fatores institucionais e pedagógicos não integram a análise psicológica desse fenômeno.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

As teorias da personalidade diferenciam-se quanto aos fatores considerados centrais para explicar os padrões relativamente estáveis de funcionamento psicológico. Associe cada teoria da Coluna I à concepção que a caracteriza na Coluna II.

Coluna I
1.Psicanálise.
2.Teoria dos traços.
3.Abordagem humanista.
4.Abordagem cognitiva.

Coluna II
(__)Compreende a personalidade a partir da experiência subjetiva, da busca de congruência e do desenvolvimento das potencialidades individuais.
(__)Explica aspectos da personalidade considerando processos inconscientes, conflitos psíquicos e mecanismos de defesa.
(__)Destaca a influência de crenças, esquemas e formas recorrentes de interpretar a si mesmo e as situações vivenciadas.
(__)Descreve a personalidade por meio de dimensões relativamente estáveis que permitem identificar diferenças individuais nos padrões de comportamento.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo: