2. Questões de Concurso

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A equipe pedagógica de uma escola de educação infantil está elaborando um projeto interdisciplinar que visa promover a aprendizagem ativa e significativa das crianças. Eles se baseiam em teorias que conectam o desenvolvimento neurológico com as práticas educativas, buscando integrar a teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotsky com os princípios da aprendizagem experiencial e multissensorial.
Em uma escola que atende a comunidade indígena, o projeto pedagógico busca valorizar a cultura local e promover a inclusão de todos os alunos. A equipe docente discute como a linguagem, tanto verbal quanto não verbal, pode ser utilizada como ferramenta para a construção da identidade e para a inserção das crianças em uma sociedade letrada, considerando as especificidades culturais.
A creche 'Cantinho Feliz' planeja suas atividades pedagógicas para a educação infantil, buscando embasamento teórico para compreender como as crianças constroem o conhecimento. A equipe pedagógica considera as contribuições de dois importantes teóricos que estudaram o desenvolvimento infantil no Brasil, cujas ideias influenciam as práticas educativas atuais.
O Plano Nacional da Educação (PNE) é um marco legal que estabelece diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira por um período de dez anos. Sua elaboração e implementação visam a garantir a qualidade da educação em todos os níveis e modalidades. Diante disso, analise as afirmativas sobre o PNE.
Um gestor educacional de uma rede municipal de ensino está revisando os documentos que norteiam as práticas pedagógicas e administrativas da instituição. Ele se depara com o Projeto Político Pedagógico (PPP), um documento fundamental para a organização da escola. Considerando a importância do PPP para a identidade e o funcionamento da unidade escolar, assinale a alternativa que descreve corretamente sua função.
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