2. Questões de Concurso

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Um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta dificuldades significativas na comunicação social e na interação com seus pares, além de apresentar comportamentos repetitivos. O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) precisa planejar intervenções que considerem suas especificidades. Dentre as estratégias a seguir, qual seria a mais adequada para promover a inclusão e o desenvolvimento desse aluno?
A Declaração de Salamanca, marco fundamental na discussão sobre educação inclusiva, estabeleceu princípios que orientam as políticas educacionais em todo o mundo. Considerando o contexto histórico e político da Educação Especial e Inclusiva no Brasil, assinale a alternativa que reflete corretamente a concepção defendida por esse documento.
A organização do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil é pautada em princípios e diretrizes que visam garantir o acesso universal, integral e equitativo à saúde. A estrutura de serviços e a gestão compartilhada entre os entes federativos são características marcantes.
A Constituição Federal de 1988 estabeleceu as bases para a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), definindo a saúde como direito de todos e dever do Estado. Diversas leis e normas operacionais foram criadas para regulamentar e operacionalizar esse sistema.
A Norma Operacional Básica (NOB/96) foi um instrumento fundamental para a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS), estabelecendo diretrizes para a gestão e a organização dos serviços. Seus princípios e campos de atuação foram essenciais para o avanço da descentralização.
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