2. Questões de Concurso

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A Resolução nº 2/2012 do Conselho Municipal de Educação de Campos Novos (SC) estabelece diretrizes para o processo avaliativo na Educação Básica do município. Essa resolução enfatiza a importância de uma avaliação contínua e formativa, que acompanhe o desenvolvimento do aluno ao longo do ano letivo, e não apenas em momentos pontuais. Diante disso, qual das seguintes práticas avaliativas estaria em conformidade com o espírito dessa resolução?
Em uma creche municipal, a equipe pedagógica observa que algumas crianças apresentam dificuldades em se alimentar sozinhas, em manter a higiene pessoal após as refeições e em ter um sono reparador. Essas questões impactam diretamente o bem-estar e o desenvolvimento integral dos pequenos. A equipe busca orientações para promover hábitos saudáveis que contribuam para o crescimento e a qualidade de vida das crianças sob seus cuidados.
Um psicólogo escolar, ao analisar o comportamento de crianças em idade escolar, percebeu que algumas demonstravam grande dificuldade em interagir com os colegas, apresentando retraimento e baixa autoestima. Ao investigar mais a fundo, identificou que essas crianças haviam vivenciado situações de negligência e abuso em seus lares, o que impactava diretamente seu desenvolvimento socioemocional e sua capacidade de estabelecer vínculos saudáveis no ambiente escolar. A intervenção proposta envolveu não apenas o apoio psicológico individual, mas também ações educativas voltadas para a prevenção e identificação de maus-tratos.
Durante uma aula sobre desenvolvimento cognitivo, um professor explicou que a maneira como as crianças constroem conhecimento envolve processos ativos de assimilação e acomodação de novas informações. Ele exemplificou que, ao apresentar um novo conceito, os alunos primeiro tentam encaixá-lo em suas estruturas mentais existentes e, se necessário, ajustam essas estruturas para incorporar a nova ideia. Essa explicação remete diretamente a teorias psicológicas fundamentais para a educação.
Um professor observa que, em sua turma do ensino fundamental, alguns alunos aprendem melhor com explicações visuais, outros com atividades práticas e há aqueles que se beneficiam de discussões em grupo. Essa diversidade de abordagens de aprendizagem reflete a importância de considerar as diferenças individuais no processo educacional. Assinale a alternativa que melhor descreve como a psicologia contribui para entender e lidar com essas variações.
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