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Concurso:
Prefeitura de Cubatão - SP
Disciplina:
Pedagogia
As políticas educacionais contemporâneas buscam soluções para os desafios impostos pelas rápidas transformações sociais, econômicas e tecnológicas. Uma estratégia comum é a implementação de políticas de accountability, que utilizam indicadores de desempenho e avaliações em larga escala para monitorar e melhorar a qualidade da educação. Qual das alternativas a seguir apresenta uma crítica fundamentada a esse tipo de política educacional?
Concurso:
Prefeitura de Cubatão - SP
Disciplina:
Pedagogia
A gestão da educação com justiça social propõe uma resistência ativa para uma agenda democrática. Qual é a principal razão para essa abordagem?
Concurso:
Prefeitura de Cubatão - SP
Disciplina:
Gestão de Pessoas
Jorge, diretor de uma escola de ensino médio, está implantando um projeto de gestão participativa. Entretanto, alguns professores resistem à mudança e preferem manter o modelo tradicional, com decisões tomadas exclusivamente pela direção. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta.
I. A resistência dos professores pode ser resultado da falta de compreensão sobre os benefícios da gestão participativa.
II. É papel da liderança escolar promover a formação e esclarecer a importância da participação coletiva nas decisões escolares.
III. Manter o modelo tradicional de gestão assegura maior envolvimento dos professores e melhora o clima organizacional.
Está correto o que se afirma em:
I. A resistência dos professores pode ser resultado da falta de compreensão sobre os benefícios da gestão participativa.
II. É papel da liderança escolar promover a formação e esclarecer a importância da participação coletiva nas decisões escolares.
III. Manter o modelo tradicional de gestão assegura maior envolvimento dos professores e melhora o clima organizacional.
Está correto o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Cubatão - SP
Disciplina:
Pedagogia
Na rede escolar municipal, a coordenadora pedagógica Ana está desenvolvendo um projeto para reduzir as disparidades educacionais entre os alunos. Ela considera diferentes abordagens de justiça social para orientar suas ações e políticas. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta.
I. A abordagem meritocrática de justiça social sustenta que oportunidades iguais são suficientes para que todos alcancem sucesso, valorizando apenas o esforço individual.
II. A perspectiva redistributiva de justiça social argumenta que é necessário corrigir desigualdades sociais por meio da redistribuição de recursos e oportunidades.
III. A justiça social compreendida a partir da teoria do reconhecimento prioriza a luta por respeito e dignidade, além da mera distribuição de recursos materiais.
Está correto o que se afirma em:
I. A abordagem meritocrática de justiça social sustenta que oportunidades iguais são suficientes para que todos alcancem sucesso, valorizando apenas o esforço individual.
II. A perspectiva redistributiva de justiça social argumenta que é necessário corrigir desigualdades sociais por meio da redistribuição de recursos e oportunidades.
III. A justiça social compreendida a partir da teoria do reconhecimento prioriza a luta por respeito e dignidade, além da mera distribuição de recursos materiais.
Está correto o que se afirma em:
Concurso:
Prefeitura de Cubatão - SP
Disciplina:
Pedagogia
Você está desenvolvendo um programa de formação continuada para professores, com foco na utilização de dados educacionais para melhorar a prática pedagógica. Nesse contexto, analise as proposições abaixo, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. O Inep realiza o Enade, que avalia o desempenho dos estudantes dos cursos de graduação.
II. O Enade é aplicado anualmente para todos os cursos de graduação no Brasil.
III. O Inep publica indicadores educacionais que auxiliam na formulação de políticas públicas.
I. O Inep realiza o Enade, que avalia o desempenho dos estudantes dos cursos de graduação.
II. O Enade é aplicado anualmente para todos os cursos de graduação no Brasil.
III. O Inep publica indicadores educacionais que auxiliam na formulação de políticas públicas.