2. Questões de Concurso

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Uma psicóloga organizacional foi designada para liderar um projeto de reestruturação de equipes em uma indústria metalúrgica. Durante o processo de avaliação de desempenho e alocação de pessoal, ela se depara com a necessidade de realizar entrevistas e aplicar testes. Um dos colaboradores, percebendo a importância do seu papel, questiona sobre os critérios que serão utilizados para a sua avaliação e o destino das informações coletadas. Assinale a alternativa que apresenta a orientação correta sobre os deveres do psicólogo neste contexto.
A família de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) procura a escola em São José (SC) para discutir o progresso do filho e alinhar estratégias de apoio. O professor regente, o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a coordenação pedagógica precisam trabalhar em conjunto para garantir que o estudante tenha um percurso escolar bem-sucedido. Qual das seguintes ações demonstra uma articulação eficaz entre esses diferentes atores e a família?
Um professor de uma escola municipal em São José (SC) está planejando atividades para o segundo ano do Ensino Fundamental e percebe que alguns alunos apresentam dificuldades significativas na interação social e na compreensão de conceitos abstratos. Ele busca estratégias que promovam a participação de todos, considerando as particularidades de cada estudante. Qual abordagem pedagógica seria mais adequada para atender a essa demanda, focando no desenvolvimento integral e na inclusão?
A escola municipal de São José (SC) tem como um de seus pilares a promoção de um ambiente verdadeiramente inclusivo, combatendo todas as formas de discriminação. Recentemente, a equipe pedagógica discutiu a importância de desconstruir visões capacitistas que ainda permeiam a sociedade e o ambiente escolar. Qual das seguintes atitudes e concepções está mais alinhada com as práticas anticapacitistas e a inclusão escolar?
Em uma sala de aula inclusiva em São José (SC), há estudantes com diferentes necessidades de aprendizagem. Para garantir que todos tenham acesso ao currículo e possam expressar seus conhecimentos, a professora utiliza diversos recursos. Um aluno com deficiência intelectual severa e dificuldades na comunicação verbal se beneficia enormemente de um dispositivo que permite a ele selecionar imagens ou símbolos para formar frases e expressar suas necessidades e desejos. Qual tipo de recurso está sendo empregado?
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