2. Questões de Concurso

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A abordagem pedagógica na educação infantil deve contemplar os eixos fundamentais do desenvolvimento infantil, garantindo que a criança seja vista em sua integralidade. Em uma creche municipal de São José (SC), a equipe de educadores discute como integrar as práticas de cuidar, brincar, educar e interagir de forma a promover um ambiente rico e estimulante. Qual das alternativas abaixo melhor descreve a relação entre esses elementos no contexto da educação infantil?
Uma escola municipal de São José (SC) está revisando suas práticas para garantir a inclusão efetiva de estudantes com deficiência. A equipe pedagógica identifica que, apesar das boas intenções, ainda existem barreiras que dificultam a plena participação e o aprendizado desses alunos. Considerando os direitos fundamentais desses estudantes, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma barreira e um direito associado à inclusão.
A Lei Municipal nº 2.248/1991, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de São José/SC, estabelece um conjunto de deveres, proibições e responsabilidades para os seus agentes. Um servidor recém-contratado, ao ser informado sobre essas normas, demonstra dúvidas quanto às condutas esperadas no exercício de suas funções. Diante desse cenário, assinale a alternativa que descreve corretamente uma das responsabilidades impostas ao servidor público municipal.
A promoção da segurança, independência e autonomia é um pilar fundamental na educação de estudantes com deficiência, visando capacitá-los para uma vida mais plena e participativa. Em São José (SC), uma escola busca implementar estratégias que fortaleçam essas qualidades em seus alunos. Qual das ações a seguir contribui efetivamente para a promoção da segurança, independência e autonomia do estudante com deficiência?
Em uma escola municipal de São José (SC), a equipe pedagógica busca aprimorar o suporte oferecido aos alunos, tanto nas atividades de aprendizagem quanto nas rotinas administrativas e de cuidado. Um dos objetivos é garantir que o apoio seja eficiente e adequado às necessidades de cada estudante. Nesse contexto, qual das seguintes ações representa um exemplo de apoio nas atividades escolares e nas tarefas funcionais?
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