2. Questões de Concurso

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A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular é um paradigma consolidado na educação contemporânea. A Declaração de Salamanca, marco fundamental nesse processo, preconiza que as escolas devem se adaptar para atender a todos os alunos, independentemente de suas características individuais. Nesse sentido, o conceito de escola inclusiva é baseado em:
Um professor da rede municipal de ensino de São José (SC) atua com um aluno que apresenta dificuldades significativas de aprendizagem e comunicação, necessitando de recursos adicionais para seu desenvolvimento. Considerando as diretrizes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa que descreve corretamente o papel da Educação Especial nesse contexto.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece direitos fundamentais para crianças e adolescentes, incluindo o acesso à educação e a proteção contra toda forma de negligência, discriminação e violência. Em relação ao direito à educação para crianças e adolescentes com deficiência, o ECA prevê que:
A Lei Complementar Municipal nº 53/2011, que organiza o Plano de Cargos e Salários do Magistério Público do Município de São José/SC, estabelece diretrizes para a atuação dos profissionais da educação. Para o cargo de Auxiliar de Educação Especial, é fundamental compreender suas atribuições e responsabilidades dentro do contexto escolar inclusivo.
Em uma situação de emergência em que um aluno sofre um corte profundo no braço durante uma atividade no pátio da escola, o Auxiliar de Educação Especial, seguindo os protocolos de primeiros socorros, deve agir prontamente. Qual das seguintes ações é a mais adequada para ser realizada imediatamente, considerando os limites de sua atuação profissional?
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