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Segundo a psicologia do desenvolvimento, um marco típico do comportamento infantil que se manifesta como choro intenso, agitação e busca pela figura de apego quando a criança é separada de seus cuidadores principais é conhecido como:
Em atividade de recorte, uma criança segura a tesoura, mas não ajusta força e direção, com movimentos desorganizados e baixa precisão do traçado. Identifique o componente psicomotor mais relacionado:
Em turma de 5 anos, uma criança tropeça com frequência, tem dificuldade de alternar pés em escadas e baixa estabilidade em apoios unipodais. Identifique a habilidade psicomotora mais relacionada:
Durante triagem aos 4 anos, a criança mantém fala com muitos processos fonológicos e inteligibilidade baixa para não familiares. Identifique a expectativa mais compatível para essa faixa etária:
Na observação do desenvolvimento, uma criança de 24 meses apresenta vocabulário expressivo muito reduzido e não combina duas palavras de forma espontânea. Identifique o marco mais esperado nessa idade: