2. Questões de Concurso

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Um servidor público, ao analisar um caso de abandono de incapaz envolvendo um adolescente de 16 anos, precisa determinar as medidas cabíveis. A legislação brasileira estabelece diretrizes claras para a proteção de crianças e adolescentes em situações de vulnerabilidade. Diante desse cenário, assinale a alternativa que apresenta a correta aplicação dos princípios e normas referentes à proteção de menores.
A Proposta Pedagógica de uma escola municipal no interior do Ceará busca alinhar suas práticas aos princípios da avaliação formativa. Um dos desafios enfrentados pela equipe docente é a distinção entre essa abordagem e a avaliação somativa tradicional, que muitas vezes foca apenas na classificação final dos alunos. A coordenadora pedagógica deseja implementar estratégias que permitam acompanhar o progresso dos estudantes de forma contínua, oferecendo feedback para o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem.
Em uma escola de ensino fundamental em Sobral (CE), a equipe pedagógica percebe que muitos alunos do 1º ano apresentam dificuldades na transição entre a educação infantil e o ensino fundamental, especialmente no que se refere à leitura e escrita. A professora da turma busca implementar atividades que desenvolvam a consciência fonológica, entendendo sua importância como base para a alfabetização. É essencial que essas atividades sejam lúdicas e contextualizadas.
Uma escola pública em Fortaleza (CE) está elaborando seu Projeto Político Pedagógico (PPP) e reconhece a importância de incorporar a temática das relações étnico-raciais em todas as áreas do conhecimento. A equipe pedagógica discute como garantir que as práticas educativas promovam o respeito à diversidade e combatam o racismo estrutural presente na sociedade. É fundamental que o currículo reflita a pluralidade cultural brasileira e valorize as contribuições de todos os grupos étnicos.
A professora de uma turma do 2º ano do Ensino Fundamental em uma cidade do litoral cearense planeja introduzir um novo projeto de leitura. Ela deseja selecionar livros que não apenas encantem as crianças, mas que também contribuam para o desenvolvimento de sua imaginação, senso crítico e compreensão do mundo. A escolha deve considerar a adequação da linguagem, a riqueza das ilustrações e a relevância dos temas abordados para a faixa etária.
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