Questões de Concurso

As estratégias de Educação Ambiental (EA) na gestão ambiental participativa de Unidades de Conservação (UCs) são realizadas no âmbito nacional.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) relacionadas aos conceitos e à aplicabilidade da restauração ecológica:

( ) Quando a sucessão ecológica se inicia em um local em que a vegetação preexistente foi eliminada, esse processo denomina-se de sucessão secundária.
( ) A comunidade florestal final, mais estável que as comunidades transitórias presentes nas fases intermediárias da sucessão, foi denominada comunidade clímax.
( ) Além da reconstrução de hábitats, as ações de restauração florestal podem também atenuar a conservação da biodiversidade.
( ) Para que ecossistemas florestais sejam restaurados, é essencial entender processos de fluxo e armazenamento de água na bacia hidrográfica.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Entre os vários modelos de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA), destaca-se mundialmente o modelo de Leopold, onde as interações são o eixo das colunas decorrentes do projeto, enquanto as linhas são os danos ambientais gerados. O resultado obtido dessa interação é valorado de 1 a 10, levando em consideração a magnitude, importância, severidade e sua classificação em positivo ou negativo.
Esse modelo é conhecido como:

Assinale a alternativa correta em relação às normas éticas e aos princípios que devem ser seguidos pelos biólogos no exercício da profissão (Resolução nº 2, de 5 de março de 2002).

No Brasil, um país extremamente biodiverso, uma das formas de garantir a manutenção dos recursos naturais brasileiros é a criação de áreas protegidas, como as unidades de conservação (UCs). Estes espaços se dividem-se em dois grandes grupos, baseados no nível de proteção e uso dos recursos naturais.
Estes grupos de UCs são definidos como: